本报讯（通讯员江文辉文/图）“谢谢你，是你给了我信心，我一定努力学习，用优异的成绩来报答关心我的人。”10月14日，在箬横镇中库村，现年12岁的小林（化名）经市政协委员陈良春一番心理疏导后，心情舒畅了许多。

　　学生心理健康教育是一项复杂系统的工作，需要家校社共同发力。为此，市政协箬横镇委员联络组紧扣困难学生身心健康素质发展的主题，联动社会志愿团队，共同发起“从‘心’出发”敲门公益行动，通过结对走访、心理疏导、抗挫模拟训练等方式，提增困难学生的自信心和自我肯定感，淬炼其抗挫能力，进而为之筑起健康的心理“阳光房”，以实际行动守护他们健康成长。

　　当天上午，市政协箬横镇委员联络组成员与当地的“石榴红”家园志愿者一起走进小林家，发现她正在认真地写作业。看见陈良春的到来，她非常高兴，小小的房间瞬时热闹起来。

　　小林的家是一座老房子，房屋虽小但“五脏俱全”。前阶段，在当地妇联的帮助下，卧室、卫生间得以修缮一新，敞亮的卧室环境也改变了小林在家学习的心情。陈良春走上前，与小林聊天交流。当问及成绩时，小林显得有些难为情，情绪也略显低迷。见此情景，陈良春鼓励她树立起向上的信心，志愿者们则在一旁帮忙打扫卫生、整理家务。

　　“自从妇联发起‘焕新·家’关爱儿童公益行动后，许多孩子的家庭居住环境改善了，他们的心理也变得阳光起来。我们今天过来，就是想通过聊天、做游戏的方式，让他们把藏在心中的负面情绪发泄出来，了解他们的需要，通过大家合力的帮助，使他们的身心健康‘阳光房’更加阳光、坚固。”陈良春说。

　　在当天的“从‘心’出发”敲门公益行动中，市政协箬横镇委员联络组先后走进辖区的5户困难学生家庭，了解到各类线索信息近10条，均记录在册，并及时反馈给了妇联、民政等部门。相关负责人表示，接下来，他们还将深入开展好这一工作，并邀请心理学专家加盟，以“一对一结对、多对一帮扶”的工作模式，共同为孩子们筑牢和谐、温暖的身心健康“阳光房”，让智慧心灵的种子融入他们的成长环境，使这些好苗子茁壮成长。