沈艳艳 〉〉

　　九龙小学语文教师

　　浙江省教坛新秀

“和学生一起很享受”

迎难而上，向幸福教育出发

　　“学高为师，身正为范”是沈艳艳一直铭记于心的格言。从踏上讲台的青涩，到快速地成长为一名小学语文骨干教师，她一直以孜孜不倦的学习，不忘育人的初心，一步步迎难而上，滋养着自我与学生的成长。从教13年来，她坚信只有扎根讲台，才能稳稳地感受幸福。

　　“和学生一起很享受！”沈艳艳喜欢和孩子们在一起。2018年，生完孩子未满两个月，沈艳艳就回到学校，她身体极度虚弱，术后嗓子尚未完全恢复。但她没有向学校提出减免工作量，更没有离开班主任队伍。回校后，这边要哺乳，那边要工作，却每天下午雷打不动地给学生补差。每一个孩子的课间谈心，她都不曾落下谁。对于个别特殊孩子，更是带在身边辅导，有时家长来晚了，会提前为孩子准备小点心。孩子的每一点进步，家长的每一分感谢，汇聚成了她教育的幸福感。

　　“没关系，我年轻，我来试试！”这是沈艳艳常挂在嘴边的话！不论领导给她布置多艰巨的任务，她都会选择迎难而上。因为她觉得教育要大胆想，小步走，才能探索出适合学生成长的最佳路径。2013年，她在台州市小学语文研讨会上作示范课交流。这样大的舞台，对于一个新手来说，是挑战更是机遇。她执教的《我要的是葫芦》受到与会老师好评。2014年，在没有任何可借鉴资料的情况下，她大胆探索协同教学、全科教学课例，创下了多个首次。她所执教的《春晓》，惊艳了听课教师；全科教学课例《春日玩童》，从设计到课堂呈现，受到了浙江省教育厅教研员的好评。

　　除了自身成长，沈艳艳一直竭尽所能地帮助着身边的老师。在工作室，她是新一届老师的引领者；在学校，她是低段教研组的创新大脑。老师比赛、开课，总要找她一起设计教案、打磨课堂。

　　工作着，也一直幸福着。让学生有能力成为最优秀的自己，让自己成为更好的自己，这是沈艳艳一直坚定的教育姿态。