规范性文件前置审查
人大为招生办法“把关”
本报讯(记者叶琳 通讯员梁奕)日前,坞根镇人大代表联络站内,一场关于招生办法的规范性文件前置审查正在热烈开展。活动还特别邀请了中小学校长、家有适龄学生的人大代表及家长代表齐聚一堂,广泛征求意见建议。
现场针对《坞根镇2023年义务教育阶段学校招生实施办法(征求意见稿)》开展专题审查,与会人员还就招生办法制定的科学性、实效性进行深入研究探讨,如建议安排工作人员辅助留守儿童家庭进行线上及线下报名;进一步完善报名流程,确保线上、线下报名同步等。
“规范性文件跟我们群众的生产生活息息相关,特别是招生办法,关系到千家万户。在招生办法发布前开展审查,可以让政府听到来自基层和各方面的真实声音,吸收我们群众的意见建议,让文件能更符合实际,更有针对性、可操作性。”作为小学毕业班学生家长,坞根镇人大代表李海华如是说。
招生办法的实施涉及人民群众切实利益,且社会关注度高,事关社会稳定和教育改革发展大局,本次规范性文件前置审查进基层单元活动,也是坞根镇人大深入践行全过程人民民主,探索开展规范性文件备案审查制度化建设的一个延伸。今年以来,坞根镇人大积极探索镇级规范性文件备案审查工作,确保规范性文件“有件必备、有备必审、有错必纠”。针对涉众面广、事关民生福祉的规范性文件,要求必须在意见征求阶段进基层单元,由了解基层实际的人大代表及村干部、镇聘法律顾问及相关人员参与审查,共同查找问题,从源头上提高行政性文件质量,促进文件“上连天线,下接地气”,提高行政决策实效,降低事后纠错成本。
“我们在探索镇级规范性文件备案审查工作中,着重拓宽吸纳民意、汇聚民智的机制、渠道和方式,将备案审查关口前移,保障全过程人民民主落到实处。”坞根镇人大相关负责人表示,下阶段,将进一步深入开展规范性文件备案审查工作,提升审查工作民主含量和质量,提高群众的幸福感、归属感、获得感、认同感。