本报讯（通讯员江文辉）6月26日是松门镇中心小学二年级的期末考试时间。这天上午，学生们没有安静地坐在教室里考试，而是像游园一样穿梭于各个场馆，轻松且快乐。这是该校为构建多元化评价体系，实施低年级段“乐考”的第六个年头。

　　上午8时30分，考试正式开始，二年级学生在班主任的带领下来到各“考场”。“为激发同学们对亚运会的兴趣，我们把今年的主题定为‘乐考趣游园，童心迎亚运’，以游园方式测试学生全年知识掌握情况及技能水平。”学校副校长张妙妙说。

　　“双减”政策实施后，学校一直在探索如何减轻学生的课业负担，后来决定通过改变评价制度，实施“评价多元、关注过程、尊重差异、情境具象”的学科整合式游考评价，努力构建一个符合课程要求的多元化评价体系。

　　本次考场分设了亚运竞技的诵读馆、口语馆、智能馆、绘画馆、才艺馆、体能场等7个场馆，每个场馆都有一个主题，涵盖语文、数学、体育、音乐、绘画等课程。学生每个项目最高可获得3颗星，总分达到19～21颗星的可被评为“真棒”，其次分别为“不错”“加油”。

　　当天的“乐考”，学校还邀请了十多名家长义工一同参与，由他们负责“考场”秩序维护以及学生组数、读数能力测试等。“通过口试、体验、展示等多种方式，答题变得‘游戏化’。孩子们在闯关中既巩固了所学知识，又体验到了学习的快乐，‘乐考’让考场充满无限乐趣。”学生家长张莹说。