家乡的小河

　　●泽国小学四（5）班 郭贝怡

　　在我的家乡，有一条美丽的小河，它位于文昌公园附近，它就是——龙泽河。

　　晴天时的小河是美丽的。小河就像一块碧玉，在阳光的照耀下，波光粼粼，像撒上了一层金粉，又像是披了一件金衣。岸边的垂柳拖着长长的细枝，像一位位美丽的姑娘把河水当镜子，在河边梳洗打扮。一阵微风吹过，河水就泛起了点点金光，远远望去就像一轮金色的月亮镶嵌在文昌公园旁，显得柔美秀雅。小鱼们在河里嬉戏玩耍，还时不时地跃出水面，激起朵朵耀眼的水花，搅得水面泛起一层又一层涟漪……

　　阴天的小河是寂静的。天阴沉沉的，太阳被云朵深深地藏起来了，小河静静地流淌着。水面上疏疏朗朗漂着几片树叶，树叶四处散落着，静静地、悄悄地往一个方向缓缓挪动着，似惬意浮潜着的小船。连往日活蹦乱跳的鱼儿也都安静了下来，慢慢地游着，不发出一点儿声音。

　　雨中的小河是优雅的。雨淅淅沥沥地下着，落到水面上，溅起无数耀眼的银花。整条河都被朦胧的雾笼罩着，远远望去好像在仙境里一般。柳树笼罩在雾里，若隐若现，像一个个害羞的小姑娘。雨后，天空放晴了，湿润的柳叶上，闪闪烁烁，滚动着无数洁白晶莹的水珠，好像撒下的颗颗珍珠，玲珑剔透，无比娇美。

　　这难道不是一条美丽的小河吗？

　　点评 〉〉

　　若水（浙江省作协会员）

　　《家乡的小河》一篇，行文顺畅，结构完整。描写景物，从“晴天的小河”“阴天的小河”“雨中的小河”，三个不同时段，三个不一样的天气里景物的变化写来，笔触细腻，生动贴切，足见小作者有一定的文字基础，也表达了小作者对美好事物的喜爱之情。

　　写景状物，是小学生学写作文必修的一环。写什么景物，怎么写，服从作者的所见所思来决定，或扬或抑，流泻笔端的文句，也非溢美之词不可。现场即真实。假如眼前所见，不是文中所亲临的场景，那势必会造势不成，带给他更多的困惑。现在，学生对事物所持的态度，所积累的词汇，所准备的一点生活体验不足以应对这个问题。建议学生写作文时，要多培养问题意识。