①什么是劳动课程？

　　义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体，重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。

　　根据义务教育课程方案，劳动课程平均每周不少于1课时，用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等。同时，这门课程注重评价内容多维、评价方法多样、评价主体多元。

　　②劳动课程有哪些内容？

　　在《义务教育劳动课程标准（2022年版）》中，劳动课程内容共设置十个任务群。日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群。生产劳动包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群。服务性劳动包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群。

　　③劳动课程的作用？

　　“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”劳动对孩童有耳濡目染的教育作用。操持家务中，培厚亲子关系、增进交流互动；集体劳动时，学习协作精神、感受助人之乐；自主动手时，体会探索之趣、收获创造之喜……如此种种，善莫大焉。课里课外，期待孩子们都动起来，用双手打开一个更加广阔的世界。