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q0008版:课堂内外

被命运碾压过 才懂时间的慈悲

●推荐老师:泽国五中 温德斌

  【推荐理由】

  余华的长篇小说《活着》讲述了大时代背景下,随着接二连三的社会变革,徐福贵的人生和家庭不断经受着苦难——父亲粪缸上掉落摔死、母亲重病身亡、妻子生病而死、儿子献血过多而死、女儿产后大出血死亡等。所有亲人都先后离他而去,仅剩下年老的他和一头老牛相依为命。小说以普通、平实的故事情节,讲述了在急剧变革的时代中福贵的不幸遭遇和坎坷命运,在冷静的笔触中展现了生命的意义和存在的价值,揭示了命运的无奈与生活的不可捉摸。

  “人是为活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物所活着。”在《活着》中,作者表现了一种面对苦难生活、面对死亡可能的态度——“人是为活着而活着”。活着不在于追求活着的意义,只关注“活着”本身。作者大胆地在作品中重复死亡,并用福贵的苦难经历告诉读者:不要在痛苦的旋涡中颓废沉沦,要在苍凉中“忍下去”,在艰辛中“熬下去”,在寂寞中“活下去”。福贵在面对生活的苦难和不幸命运时展现出超强的忍耐力和承受力,而支撑他活下去的正是人性中的基本感情。

  【阅读引导】

  1.当你在阅读的时候,你看到主人公身边的人一个一个地走向了死亡,你会不会觉得作者这样写太过于残忍?在遭受了如此多的打击后,福贵为什么还能选择平静地生活下去,这背后支撑他的是一种什么力量?

  2.在那么大的时代背景下,无比苍凉的接二连三的悲剧讲述中,作者为什么反而选择了用一种很平静,甚至很缓慢的方式向我们讲述一类人的生存状态?读后,我们的内心久久难以平静,你是不是由此懂得了克制而平静的叙述力量,这充满苦难和温情的力量?