黄昏去，青草长，岁月如风，后来，放风筝的人成了风筝。

　　看过《追风筝的人》后，我想放风筝。天空是蔚蓝色的，似棉花糖般的云朵在空中悠悠地散着步，其中穿插着各种各样的风筝，给天空增添了一抹亮色。孩童们拉着线，攀比谁的风筝飞得高，谁的更好看，清脆的童声久久回荡着。

　　我抬起手感受着轻柔的春风，一边把风筝抛起，一边小心地放线，尾巴尖尖的燕子风筝飞起来了。风筝在空中飞着，二月的风不烈，温柔地抚摸着风筝的脸颊。细细的竹篾被风吹得晃动，与画着燕子的纸鸢一起奏出“哗啦哗啦”的乐曲。我牵着细细的线不停奔跑，边跑边回头看风筝。它鲜艳美丽，像一只春归的大燕，随风飘浮，直上云霄。不巧，那风筝的质量不给力，没几下居然断了。只见它微微颤抖了一下，便随着狂风走远。我追了上去，望着它离去的方向，脑中浮现哈桑奔向阿米尔割掉的风筝，停下来，寻觅着。我只叫它燕子风筝，我问它能不能回来，风刮啊刮，就是刮不来它的回答。

　　我怔怔地站着，大人们说：“断就断了，断线的风筝是永远回不来的。”我仍然站在原地，望着。哪里会收留它？远方会收留它吗？这很抽象，但我还是这样自我安慰。

　　当我还在纠结风筝的去向时，我似乎变成了一只断线的风筝，深一脚浅一脚地在风的助力下奔向远方。只不过我的风是时间、努力、辛勤，我的远方是理想，放风筝的人一如彼时的我，怔怔地站着，目送我的背影。

　　曾经以为永远逃不出的岁月，再也回不去了。就像阿米尔因为嫉妒陷害了最忠实、热情的哈桑，那份友情又怎会同之前相同。或许那个为我们追风筝的人就在身边，只可惜我们看见的只有凡尘俗世。选择当风筝，超越自我，选择走难走的路，办难办的事，追难追的远方。我不过是一只风筝，不留神挣断了，不断迎难而上，不断磨砺，越飘越远，却又越飘越近。飒飒风声里，“为你，千千万万遍”。

　　也许每个人心中都有只风筝，无论它意味着什么，让我们勇敢地追。

　　石桥头中学郭定安点评：小作者从《追风筝的人》联想到生活，联想到友情，联想到成长，层层推进，最后联想到心中的风筝是一种理想，尽管会有千难万险，只要坚持不懈，总会成功，结尾主旨凸显。文句很有想象力，比如“天空是蔚蓝色的，似棉花糖般的云朵在空中悠悠地散着步，其中穿插着各种各样的风筝，给天空增添了一抹亮色”等，精彩！