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q0001版:青草地·小学

采青做青,品尝舌尖上的“清明”

  泽国三小 〉〉

采青做青,品尝舌尖上的“清明”

  本报讯(记者江潇扬/文 徐伟杰/图)“捣青草为汁,和粉做粉团,色如碧玉。”袁枚笔下的青团,是食,更是诗。4月3日,泽国三小的学生当起了“小农人”,在老师的带领下采青、择青、洗青、煮青、做青,全方位参与青团的诞生过程。

  “清明节,有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,而且也是一个弘扬传统文化的节日。”该校校长陈强说,学校以做青团为契机,让学生在体验不同劳动形式的同时,了解清明传统文化。

  春天的第一口青团从采摘地莓开始。在温岭方言中,又称地莓为“青”。温岭人常用地莓来替代艾草。地莓的叶子毛茸茸的,从三月份开始就在地上蔓延开来。小溪边,学生们仔细地辨别地莓,小心翼翼地掐掉叶子并放入畚箕。“虽然跟外公外婆一起做过青团,但这是我第一次采摘地莓,地莓的叶子毛茸茸的,根部附有白毛,而且这时候的地莓大多都开了黄花。”学生邓嘉怡随手拿起一株地莓,向记者展示。

  实践园里,学生们围坐长桌,将摘回的地莓进一步筛选,随后焯水后剁成泥,挤出汁,和小伙伴们一起搅拌、揉面、包馅,一起眼巴巴地期待着热气腾腾的青团出锅……“吃青团,还得吃纯手工制作的地莓青团。”学生丁柏豪高兴地说道,“软糯的面皮内,包裹着馅料,一口咬下去,绵韧细腻。虽然自己制作的青团没有市场上销售的漂亮,但我觉得它更香更好吃。”一个下午的时间,学生们用亲身实践参与了青团的诞生过程。青青地莓香气加持,有同学们手揉面团的粘和韧,还有流转在锅灶之间的烟火气,在寓教于乐中提升了孩子们的劳动素养。

  无论是采摘地莓、准备材料、制作青团,还是食物分享活动,学生都乐在其中。“去年我们也举行了包青团活动,今年活动内容更加丰富,特别增加了让学生跟着节气去找时令蔬菜。”作为此次活动的策划者,学校美术老师赵丹英介绍,“希望通过这次活动,能提高学生的动手能力,也让他们了解到青团的制作材料,让学生们品尝青团的独特风味,更多地了解乡土资源。”

  当天,学校还开设了清明文化班会课,带领学生诵读清明小诗、制作手抄报等。