作业“风云”

　　●太平小学四（1）班 朱懿铖

　　指导老师 任彩燕

　　天气阴沉沉的，从兴趣班回来，我就钻进了书房，开始破解数学试卷上的难题。

　　做题必先审题，我大声读题，随后苦思冥想。附加题中写着两句醒目的大字：马小虎在计算（2010—）……我一看题目，觉得太简单了，美滋滋地想着分分钟搞定。随即，我自信地拿起水笔唰唰唰地在试卷上写了起来。要得出这道题的答案，必须先解决方框里调皮的小问号。我想当然地用上倒推法。可是写着写着，我却发现自己掉进陷阱里了。越思考，我的脑袋越疼，脑子也像糨糊一样乱作一团。我不泄气，又试了两种方法，可还是理不出一点点头绪。

　　这时，妈妈笑笑说：“唉，这个马小虎怎么跟我家儿子一样，眼角粘眼屎了，不是没看到小括号，就是‘÷’看成‘-’了。”我一听这话，十分不服气。妈妈则让我耐心地读题，她在纸上把文字转化成算式，渐渐地，我的思路清晰起来。

　　我好像抓住了头绪，几加11等于2020呢？就是2009，方框里的数字肯定就是15。我又开始向妈妈炫耀，自吹自擂道：“你看我是不是聪明绝顶啊……”但是我聒噪了半天，妈妈却不屑地看着我。再得出15这个重要的数字，我立刻脑洞大开，觉得答案水到渠成了。可算着算着，我突然又遇到了拦路虎。1995÷15，怎么除不尽呀！

　　这时，妈妈又开始指点迷津了，只见她无声地拿出了一支笔，在草稿纸上列出除法竖式。“哦哦——”我几乎惊叫起来！原来是我又计算出错了，莫非我真是马小虎的哥哥“马大虎”不成？尽管答案“姗姗来迟”，但我依然快乐得像只小兔子，或许这就是挑战难题的乐趣所在。

　　但妈妈截然不同，她依旧满脸的不屑。我想到这一次做附加题，的确一波三折，瞬间明白了一个道理：做任何事情，一定要仔细，可千万不能成为“马小虎”！