文1：《柿子》（选段） ★七（2）班 陈九伊

　　柿子再普通不过了。今日却让我瞧见了它的原模样。（这处表义含糊，应该是想表达看到了长在柿子树上模样的惊喜。）

　　乍一看，立于我面前的不过是棵再普通不过的柿子树了，甚至在这天地之间略显薄弱。没有苍劲的树干，也没有丰满的果实，可却有一种说不出的生机与美丽。（此处想抑一笔，突出下文的“转机”，那“说不出的生机与美丽”的落脚于何处。）

　　翠叶葱茂间，一个个青涩的小柿子微微地探出头来，橙黄间，略晕着几缕青黄。葱茂之间忽地，显现出一抹红晕，一片古红的“叶儿”，悄悄然，从树梢间探出了头，娇羞遮脸，好奇地张望着。（虽有写生描摹，但与上段相比，着墨一般，描写方面还欠丰富。）

　　柿子的金黄，天际的淡蓝，在某一时，似乎已融合在一起了，绘成了一幅诗画。

　　文2：《柿语飘香》 ★七（2）班 陈宣妤

　　学校的后花园里有几棵柿子树，秋天到了，柿子挂满了枝头，满满当当。

　　树上拥挤着，个个都面露一丝微黄。（主语模糊）我抬头看，阳光穿过稀疏的枝叶，照在柿子上，愈发诱人。（“诱人”的画面可以再细腻描摹）不知怎的，口水竟不自觉地从嘴角流了下来。

　　风吹过，柿子“哈哈”笑起来。咦，它们在笑什么？我正疑惑，一只小松鼠，哦，不，是只大松鼠，也来凑热闹。只见它从这棵柿子树蹦到另一棵柿子树，还拨弄着小柿子。（这么稀奇的景，不来一点人物反应？）

　　有几个馋嘴的同学爬树上去摘，可是那些柿子就是不肯乖乖地让我们摘下。刚碰到，就溜走，再碰到，再溜走。还有一两个决定智取，用掉落的大树枝去捅，真别说，还真捅下来两个。

　　一人一个，这位同学塞在裤兜里，另一个用衣角擦了几下，就咬上一口。那位嚼着柿子的同学脸色不对，随后直接吐了出来，跑过来跟我讲述那一言难尽的味道。（尝试细细地描摹众生相？）

　　这后花园的柿子树可真有趣。（是景有趣，还是人有趣？）