载光飞翔的纸飞机

　　●四（4）班 李若晰 指导老师 林娜

　　一架纸飞机载着明媚的阳光，从头顶飞过，那弧线把天空分成两块一尘不染的蓝布——正为科技节纸飞机比赛练习着的我，紧张而期待。

　　从小，我就热爱科学。二年级时，老师教我们折纸飞机。同学们折的飞机五花八门，有各种款式，各种颜色。而我的纸飞机，注重的是性能——没有花哨的造型和鲜艳的颜色，但它飞行的速度是全班最快的，飞行的距离是全班最远的，飞行的弧度也是全班最优美的。现在四年级，我的本领总算有用武之地了，我要把握这次难得的机会，好好秀一秀。

　　我轻轻撕下一张纸，随着指尖轻舞，柔柔滑滑的纸张被我折叠成纸飞机，一架有着大大翅膀的蝙蝠形纸飞机。“飞吧，快飞吧。”我攥着纸飞机，对准目标，将它掷出。纸飞机大大的翅膀，使它能长时间在空中滑翔。但它的飞行慵懒而随性，有时飘飘忽忽转个大圈，有时起起伏伏远近不定，就是飞不到目标的圈内。

　　纸飞机比赛可不是优雅的过家家游戏，它需要准确地在目的地降落，于是我重新设计， 折了一架战斗机形纸飞机。它的机翼窄窄的，大部分重量都集中在飞机头部，这能保证它沿直线飞行。我用右手举起纸飞机，在右耳侧调整角度，然后手腕一抖，将它掷出去。果然，它直直地向前飞去，在飞了四五米后，猛地画出一条向下的弧线，随后坠落在草坪上。我兴奋地握住了拳：这架纸飞机的飞行姿态虽然不优雅，但能保持直行，这正是我需要的！接下来我要做的，就是控制自己的力量，让它准确地飞向目标。

　　阳光下，一个女孩一遍一遍地投掷着纸飞机。随着女孩越来越稳定地控制自己的力量，纸飞机的降落位置也越来越精准。明媚的阳光渐渐变成红紫的晚霞，纸飞机的机翼和女孩的脸颊也随之变了色……

　　今天的课间似乎格外长，学校广播响起：“请参加纸飞机比赛的同学到操场集合。”我从座位上站起，理了理校服的领子，迈着自信的步伐向操场走去。