愿做一朵小浪花

　　●五（3）班 邹依伊 指导老师 陈雨蒙

　　科技似江上之舟，乘风破浪，载人万里，先辈科学家们用一生的时间在船上行驶，让科技的航线在祖国的版图上越发清晰。而我愿意做科技航线上一朵小小的浪花，虽不起眼，但也可奔腾着加入科技的队伍。

　　这个月，学校陆续开展了各种比赛，“科技知识班班赛”成为了比赛项目当中的“香饽饽”，同学们争着报名，幸运的是，我被选上了。那天中午，我和同学们围着一张桌子，既紧张又兴奋，心里好像有一层接一层的浪花在拍打着。终于，比赛开始了！

　　“为什么先看见闪电后听到雷声？”还没反应过来，同班同学便手疾眼快地按响了铃声，可惜答案错了，我们面面相觑。倏忽间，铃声又被别人敲响了，原来是隔壁班同学，只见他一脸自信地说道：“因为光的传播速度比声音要快。”“回答正确。”话音刚落，隔壁班同学便欢呼起来，脸上洋溢着喜悦。我们只好失落地坐在一旁，向他们投去羡慕的眼神。“没事，这才刚开始。”我对他们说道。

　　比赛如火如荼地进行着，我们的手像是出征的战士，时刻准备着在一场乱战中最先拿到制胜法宝。“木头都会浮在水面上吗？”话音刚落，我就抢到了按铃，脱口而出：“不会。不同的木头密度不一样。”“答对了。”老师向我投来赞扬的目光。同伴也睁大了眼睛，说：“这你都知道！”我骄傲地回答：“是呀，因为我有生活经验。”之前奶奶家有一块沉香木，我贪玩，把它放在了水里，结果它沉下去了，当时我觉得奇怪，叫来爸爸，问他怎么回事，爸爸向我解释了原理，我才知道原来不是所有的木头都会浮在水面上的。看来，科技知识不仅藏在课本里，还藏在生活中呀！

　　“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”，点滴的积累，不懈的努力，我想我们这些小浪花也能缓缓涌动成现实的波涛，融入时代的科技洪流中，为国家的科技发展贡献自己的绵薄之力。