记者 江潇扬

　　日前，全国青少年爱国主义读书教育活动主题征文比赛成绩揭晓，方城小学六（6）班学生徐弋涵获得了全国一等奖。

　　此次征文以“永远跟党走，奋斗新征程”为主题，旨在让学生们了解党的发展历史，感受爱国之情。“小作者用‘我想到了您’这样的句式，引出太公、爷爷、爸爸，再现了三代人不易而不屈的命运；引出了‘向前’这一品质，是三代人的共性，是红色家风的传承。文章情真意切，很有感染力。”这是语文老师叶玲菊对《微笑着，去唱〈向前〉的歌谣》的点评，“相比别的主题，这个主题比较抽象，很少有学生把内容写得实在透彻。”

　　聊起这次参加征文活动，徐弋涵告诉记者，征文信息是叶老师告诉全班，大家自愿报名的，一直有意向参加征文比赛的她立即响应。“好的素材是作文成功不可缺少的条件。”看到这个题目后，徐弋涵联想到妈妈曾经给自己讲过太公的故事。“太公是一名红军，九死一生的经历在太公身上烙下了‘坚强’二字，恰巧符合本次主题。”确定素材后，徐弋涵又详细询问了妈妈关于太公的生活细节，并依据爷爷和爸爸的故事定下了主题“向前”。

　　第一次参赛就勇夺奖项，徐弋涵还将这一份荣誉归功于语文老师叶玲菊。“叶老师平时引导我们进行片段练习，鼓励我们参加比赛，她是对我写作影响最大的人。”一到三年级，徐弋涵的作文并不突出，但她也不讨厌写作。四年级，在叶老师的指导下，她学习到写作的各种手法。“不过最重要的是，叶老师启发了我们班写作文的兴趣。”原来在叶玲菊的指导下，全班学生分组成立日记接力小组，每人轮流写作文。“叶老师会在课堂上点评优秀文章，评分高的小组还能额外获得奖励，为了这个奖励，大家都十分积极。”在这种不断的刺激中，徐弋涵对写作更加有兴趣了。

　　会作文的孩子，阅读量自然少不了。“我喜欢读书，更喜欢储备其中的好词好句。”徐弋涵觉得曹文轩的《草房子》、曾冬的《唐诗素描》等都是不错的学习资料。“尤其是《唐诗素描》，写景的优美词句数不胜数，如‘月亮挂上树梢，惊醒了熟睡的小马’，虽然句子并不长，但极具画面感。”自然而然的，徐弋涵将这些好词好句应用于作文，有一回甚至因为文章过于精彩而被老师怀疑抄袭。

　　作文写得好，还需要在生活中有经历有感受，一句话就是“抓住一切可能的机会”。生活的经历和体验，不一定要去远方看看，可以到近处的公园走走，还可以在身边的小事情上感悟。印象最深的是一次，一位同学以徐弋涵为主角，写她调皮捣蛋的故事。“都说‘以文会友’，在老师的点拨下，我也想到写文章，‘以牙还牙’。”为了写好这篇文章，徐弋涵观察了同学一周。“我发现她脾气有点急，有时发作业本会直接扔到别人的桌子上。”她立即将这些观察到的细节写在文章中。这一次经历提高了徐弋涵的观察能力，她开始注重观察生活。花瓣的盛开、植物的枯萎等都成为了她笔下的素材。在徐弋涵眼中，写作更是表达情绪的一种方式，恰如诗人即兴作诗。

　　提起这次征文得奖，徐弋涵很高兴：“这次的文章，我最满意的地方就是故事的完整性，我了解到了长辈们的故事。如果可以修改的话，我希望再增加一些细节描写，语言更生动些。”