“悟明啊！我们到了九年级要在表达上下功夫，表达不光是语言的华丽，不是你多引用了几句诗，多写了几个漂亮句子就行了。表达首先在思维层面，作文的本质是传情达意的，你得先把你自己的情或意或理表达清楚啊。这篇作文的题目是‘静一点’，那么是要思考表达的是‘什么是静一点？’‘为什么要静一点？’这样的本质问题。只有把这些问题想清楚了，你的作文才有中心或主题，才能立起来。表达其次是结构上的，双线交织本来是很好的结构形式，但这双线一定要各自有自己的生命力，而且一定要深层交融。表达的最后阶段才是语言上的，你把最后的标准当成了最先的标准，当然会产生认识上的偏差了。我看你还是要更彻底地静下心来，静一点，再静一点，作文才会有突破。加油！对了，这里有健康标准，你拿去看看，或许有帮助。”老师看着悟明，语重心长地说了一席话。

　　悟明使劲点点头，不知什么时候开始眼圈红红的。

　　承志又一次拉着好朋友的手，出去了。