阮庆元 〉〉

　　当好区域学科发展

　　“引路人”

　　记者 江倩倩

　　阮庆元是我市科学教研员，现任市教育科学研究室副主任。翻开他的履历，可以看到很多“耀眼”的头衔——浙江省基础教育课程改革专业指导委员会委员、浙江省中小学教育质量综合评价监测学科核心组成员、台州学院兼职副教授……曾荣获省教坛新秀、省优秀教研员、台州市名师、温岭市拔尖人才等荣誉。

　　年轻有为，26岁享誉省内

　　“年轻有为！”提起阮庆元，很多科学老师不约而同用这四个字评价他。

　　1998年，20岁的阮庆元大学毕业，被分配到松门镇中学。入职第六年，他代表台州参加浙江省初中科学课堂教学评比，获得一等奖，成为我市科学学科获此荣誉的第一人，这是初中科学学科分量最重的业务荣誉。那一年，他才26岁。

　　“我从小就有一个教师梦，初中时遇到的化学老师课上得特别好，那时我就立志要当一名化学老师。”高考后，阮庆元义无反顾地选择了化学专业。

　　入职初期，阮庆元就展现了他的教学智慧。“我比较重视实验教学，注重培养学生的学科思维，讲究策略和方法。”就像变戏法似的，阮庆元经常在课堂上给学生制造“惊喜”，学生学得轻松，又能出成绩，他因此收获了大批“小粉丝”。

　　从教这些年，他一直致力于在课堂中发展学生高阶思维、提升学生核心素养的教学研究，逐步形成“思维型课堂”的教学风格，并成长为享誉省内的专家，“吸粉”无数，这些“粉丝”中有学生，更多的是老师。

　　甘为人梯，当好老师的老师

　　“只有青年教师成才，才能实现教育的可持续发展。”2014年，成为科学教研员后，阮庆元开始培养青年教师。

　　2015年，他成立“初中科学青年教学研修班”，引领青年教师投身到教学研究中。研修班成立至今，有7人在全国各类教学评比中荣获一等奖，其中陈以琳和刘锋分别连续两届代表台州市参加浙江省课堂教学评比均荣获一等奖。

　　此外，阮庆元以“学科指导小组”“初中科学中考复习小组”“初中科学命题人才库”“阮庆元名师工作室”等为抓手，多维度、多层次培养不同能力的教师。

　　“每位教师的能力不一样，特长不一样。有的擅长上公开课，有的则突出表现在命题能力上，我希望通过团队引领，将教师的能力最大化。”阮庆元解释。

　　在初中科学命题小组上，阮庆元打破了固定成员组建的模式，创设“3+2”命题团队，即每次命题的5人团队中，3人为骨干，2人为新人，加强传帮带；3人为城区教师，2人为农村教师，携手均衡发展。经过阮庆元的培养，从2018年开始，我市每年都有教师参与中考科学命题。

　　放弃高薪，只为温岭这片热土

　　担任教研员8年，阮庆员凭着对教育内涵的深刻领悟和对教育理想的不懈追求，培养了一大批骨干教师，并带动了我市科学学科教学质量的提升。近6年，我市科学中考成绩均处于台州市前三，后30%人数为台州市各县（市、区）最低；2019年的省质量监测数据反馈显示，温岭科学指标位于台州市首位。

　　因为优秀，阮庆元受到很多地区的学校青睐。从2004年开始，他多次收到杭州学校抛来的高薪聘任“橄榄枝”，但都被他一一婉拒，他说：“我是渔村海岛出来的孩子，是温岭的教育培养了我，我应该为温岭的孩子享受更好的教育而努力。”