学校是教育的主阵地，安全课程也是学生的必修课。如何上好安全这堂课，让学生习得知识提高安全意识，是不少学校一直在思考的问题。

　　“安全教育，关键是让学生入脑入心。”在7月初的暑期散学典礼上，锦园小学党总支副书记干兴军给全校学生上了一堂安全教育短课，并给学生布置了一项特殊的任务，让学生通过摘记、绘制思维导图的形式，将安全知识内化于心。

　　20分钟的安全教育短课，干兴军通过广播告知学生防溺水的重要性，同时也要谨防诈骗、防欺凌，注意交通安全、消防安全、防汛安全、食品安全等。而在每个教室里，学生们奋笔疾书，低年级的学生做摘记，高年级的学生除了做摘记外，还尝试做思维导图。课程结束后，学生展示了他们的学习成果。

　　“防溺水教育重在教育的实效，我们通过‘任务式的学习’‘活动式的参与’来加深学习的效果。”干兴军说，这种深度的参与既让学生习得安全知识，也培养了他们速记归纳的语文素养，产生教育教学相得益彰的效果。

　　按照市教育局的要求，暑假期间，每所学校每周至少向学生发三则安全提示短信，班主任每月通过电话、短信或微信方式跟家长至少联系一次。锦园小学自加要求，设专人专岗，每日整合安全信息编制成微信，让班主任发送到班级群里，将“每日提醒”当成了一种机制。各个班主任严格执行，做到一日一提醒，强化安全教育工作。四（2）班的班主任王莹，生完孩子当天还不忘每日提醒工作，将学校的安全教育落实到每位家长，一起呵护学生的安全。

　　暑期开始前，九龙学校小学部还把安全教育场地从学校搬到市体育中心游泳池，蓝天救援队的队员用真实的案例告诉学生防溺水“六不准”的重要性，并通过实验对“不准未成年人擅自下水施救”作了详细的讲解，开展了一次沉浸式的安全体验活动。通过此次活动，学生们掌握了应急救护的基本知识和技能，提高了自救、互救能力，同时安全意识也得到进一步强化。

　　为使防溺水教育更入脑入心，城北小学还进行了一系列以“防溺水”为主题的比赛，包括防溺水小报、绘画评比，防溺水童谣、顺口溜、标语评比。学校对比赛中的优秀作品进行展播，无形间普及了防溺水相关知识。“防溺水教育，关键是让学生参与，让他们把自己当成主角。”学校少先队剧社群策群力，搜资料，找剧本，拍摄了防溺水宣传短片，让学生学会识别险情、紧急避险，从而提高遇险逃生的能力。

　　城西街道幼儿园大班的孩子演绎了防溺水安全情景剧。通过自己设计剧本、自己排演，幼儿们不仅内化了防溺水知识，深刻了解防溺水的重要性，还形成自我保护的安全意识。幼儿园还评选出一批小小安全宣传员，拍摄安全情景剧视频，对同学、家长、教职工进行宣传。

　　一系列防溺水活动，增强了学生的自我防范意识和自护自救能力，同时也让家长提高了对孩子的防溺水监护意识。