本报讯（记者江潇扬）日前，大溪小学学生走进市博物馆，展厅里一件件精美雅致的瓷器文物，让学生们重温了古代社会的繁荣景象。

　　作为离东瓯古城最近的学校，大溪小学一直致力于结合当地资源和文化开展美育特色教学。学校开发了陶艺特色项目，每周开设两节陶艺课，以制作生活器皿为多。“博物馆拥有丰富的藏品，这里的生活器皿能让学生直观了解器皿的形状，领悟古人在陶瓷中倾注的情感，了解古人的工匠精神。”大溪小学相关负责人说。

　　走进历史厅，学生们看到了各种陶器和瓷器，直观地了解了陶瓷器演变的进程。大家在展厅里用心观察文物精美奇特的造型，并用绘画的形式记录下来。期间，博物馆工作人员还化身研学教育专员，围绕展厅内的陶瓷展品、展板等内容，以“一课、一物、一知识”为宣教主线，讲述了陶瓷文化，实现了文物与教育的生动融合。

　　“这次课程是我们馆校合作课本《博悟》的第四课‘陶瓷器的演变’，结合大溪小学的陶艺项目，我们帮助学生们了解不同时代陶器、瓷器的特点，不同形制陶瓷器的不同功能。”博物馆工作人员说。赏文物、画文物，学生们在欣赏中华传统瓷器之美的同时，还可以感受到中华文化的博大精深。学生金纾伊告诉记者，这是她第一次参观博物馆，不仅看到了东瓯古城的瓷器，还欣赏了唐宋元明清的瓷器。“我曾经在社团里做过瓷器，古人做的瓷器不仅精致美观，而且实用价值高，我要向他们学习。”