本报讯（记者江潇扬文/图）夏至已至，伴随着清风鸟鸣，城南小学的“夏至”实践活动如约而至。

　　此次实践活动是学校“二十四节气”课程之一的“夏至”课程，包含了绘团扇、种番薯、编织袋、做夏至蛋和捉蝴蝶5个环节。

　　在“田缘书乡”综合实践基地的田埂上，学生们挖了几个坑，小心翼翼地将番薯苗放进坑里，然后用土把番薯苗的根部埋好，并压实。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。学校相关负责人说，“夏至刚好是补种番薯的时候，我们让学生种番薯，了解夏至的气候特征，从而学习夏至的习俗和传统文化。”

　　俗话说：“夏至吃蛋，石板踩烂。”夏至这一日，古人会把煮好的鸡蛋放在网兜中，挂在孩子胸前，寓意平安度夏。一大早，老师们就煮好了一筐鸡蛋，学生们将水煮蛋放在红色染料里染色，随后用五色丝线编织护蛋的网兜。“这样认识夏至不仅好玩，也让我对夏至的习俗有了更加深刻的了解。”学生林佳琦捧着网兜里的鸡蛋告诉记者做夏至蛋的含义，原来古人认为鸡蛋是圆的，象征圆满，表达了古人对孩子们含蓄的祝福。

　　学校相关负责人介绍，早在去年，学校就开设过“夏至”实践课程。“去年，我们让学生们收集夏至谚语，品尝夏至农作物。今年，我们对课程进行升级，增加了多种体验项目，让学生们在操作实践中增强对二十四节气的感知和认同，感受传统文化的魅力。”

　　学生在操作实践中感受传统文化魅力。