案例分析 》

　　原文 》

　　我的“自画像”

　　●实验小学四（4）班 邵歆淇

　　大家好，我叫邵歆淇。

　　我长得与大家差不多，洁白的牙齿，鲜红的嘴唇，大眼睛，小耳朵，高高的鼻梁上还架着一副紫色的眼镜。我平时喜欢穿休闲服，长裤、短裙更是数不清。我很瘦，而且长得不高，一看就知道我是个乖巧、可爱、斯文、优雅的小姑娘。

　　我做事速度很快，尤其是写作业最快。因此，在班级里有“作业机器人”“卷王”的外号。虽然我很不喜欢这两个称呼，但他们说的也是事实。其实我写作业快，是因为我比别人更沉得下心来，写作业时专心致志。我变脸也快，前一秒笑靥如花，下一面就愁眉苦脸。

　　我还有许多兴趣爱好，例如游泳、弹琴、练书法……我特别喜欢游泳，因为我喜欢水，喜欢那种潜入水中的感觉。

　　这就是我，一个拥有不少优点与缺点的我。

　　批注：

　　外貌描写没有抓住自己的个性来写，面面俱到，没有个性，建议用“踢一踢”方法，踢掉牙齿、嘴、耳朵。然后采用“跳一跳”的方法，把戴眼镜和瘦小的特点放大。

　　批注：

　　“快”的特点可以用具体的例子来充实，采用“拉一拉”的方法，把特点介绍具体，只有结合事例的特点才能给人留下深刻的印象。

　　批注：

　　兴趣特长需要有详有略地介绍一下。

　　修改文 》

　　我的“自画像”

　　●实验小学四（4）班 邵歆淇

　　我叫邵歆淇，班级里第一桌那个瘦瘦小小、白白净净，巴掌大的小脸上戴着一副紫色边框眼镜的人就是我。每次妈妈带着竹竿似的我去买衣服，售货员阿姨总会热情地说：“这小女孩长得真可爱，是不是已经读一年级了？”“阿姨，人家已经读四年级了！”“啊！这么瘦小，据我多年的销售经验，你的衣服尺寸都是小学一年级左右的小姑娘穿的。平时要多吃饭，别挑食……”哎……阿姨哪里知道，为了我能长个子，妈妈既是我的私人“营养师”，又是我的私人“健身教练”。哎，没办法，谁让我个子就像跟我作对一样，总是长不高呢。每个学期，我毫无悬念地成为班级队伍中的“领头羊”，只要学校有排队活动，我总是妥妥的第一位，可以近距离观看活动或者演出。

　　你别看我个子小，我的小身体里藏着大能量。我平时做事效率很高。口算练习，我用时最少，准确率最高；英语背诵，我口齿伶俐，过目成诵；语文阅读，我一目十行，博闻强记。我喜欢提早完成家庭作业，因为这样会让我有一种自豪感与成就感。老师还没布置作业，我会根据老师布置作业的习惯，提早完成部分。比如语文老师的“阅读红包”，数学老师的“口算大王”，这些向来都在我的预估当中。当然我也有预估错误的时候，就拿前天的作业来说，按照规律，“阅读红包”的赏析批注平时是沈石溪的动物小说系列，而老师却在布置作业的时候要求我们赏析童话作品的神奇，这杀了我一个措手不及。不过没关系，提早完成的作业就当作我的拓展作业啦！赏析嘛，“秒杀”的事情。因此，我在班级里得了不怎么喜欢的“作业机器人”“卷王”的称号。

　　其实，我写作业效率高的原因是我做事专注，我比别人更沉得下心来。我从中也找到了很多成就感。上学期的期末考试，我的语文成绩竟然是班级最高分，我觉得跟自己良好的习惯有一定关系。

　　我做事速度快，变脸更快。尤其是在看书时，心跟着书里的情节瞬息万变。前一秒晴空万里，下一秒阴云密布，后一秒会倾盆大雨,电闪雷鸣。生活中也一样，心情都写在脸上，想藏也藏不住。同桌开玩笑说我去四川做变脸表演肯定收获粉丝一片。

　　我兴趣爱好广泛，游泳、弹琴、练书法……我都喜欢，尤其喜欢游泳。一跳进水里，那种潜入水中的感觉就像进入了一个完全属于我的世界，此时天地玄黄、日月盈昃都融进这水世界中，我与水融为一体。此时我觉得很放松、很平静。

　　这就是我，一个拥有不少优点与缺点的我。