在琳琅满目的橱窗里，我直直地盯着一个水晶球，仿佛想把自己融进去，融进去，就这么呆看着。

　　那是一个中号的水晶球，手掌大小，里面是一对玩闹的小熊猫，天真、活泼、可爱。空气里洋溢着欢乐，我竟然迷恋于此，悄悄过去，把它揣在手里。

　　“怎么了？”母亲走了过来。

　　“我想要这个。”

　　母亲从我手里拿过它，对我说：“下次有机会再买吧。”我的眼睛直直盯着。母亲又说：“你再想想，这东西是好，但未必要买呀！”

　　我的脚像在地上生了根。母亲无奈，便买下了。那对小熊猫望着我，欢快灵动，甚是欢喜。我紧搂着它回家。回家后，我环顾一周，最后把它摆在了橱柜上，显眼又安全。

　　每天上学前，即使再匆忙，我总要往那儿看上两眼。每天回家后，第一件事就是把它高高举起，晃动一下，雪花在里面缓慢飞舞着。若碰到出门玩耍时，我也要带着它，一直捧在手里。

　　太阳升起来又落下去，水晶球的影子变长了又变短，那对小熊猫仍在橱柜上等待着好日子的到来。可灰尘一点一点地侵占了水晶球晶莹的球面，愈来愈重的学业压力压缩了赏玩的时间，水晶球渐渐成了一个摆设。也许喜新厌旧是人之常情，也许认为已经得到它，随时随地可以呼之即来，挥之即去，慢慢地，在我眼中，水晶球失去了魅力，每次走过我都视而不见了。

　　小熊猫抬起了它的小脑袋，被我不经意间看见。我抹净了水晶球上的灰尘，它的冰凉让我大吃一惊，是它与我太生疏了吧！看着蒙尘而失去光彩的它，想到看见它时的一见钟情，为得到它的固执，买到它时的爱不释手，忽然一阵懊悔。

　　想着想着，突然，手一滑，耳边响起玻璃打碎清脆的声音——噼噼啪啪。

　　水晶球打碎了……

　　水摊在地上，小熊猫卡在水之上，似乎失去了生命。我呆呆发愣，忽地想起这竟是我之前最喜爱的东西，不禁百感交集，但无话可说。因为有了因为，所以有了所以，既然已成既然，何必再说何必。于是在心里暗暗发誓，定要再买一个，绝不让水晶球又碎掉。

　　兔走乌飞，我又得到了几个水晶球，可它们也在时间的流逝间消失。

　　当我提起它们，母亲却说这是常有的事，不必再想了。

　　像这样大大小小的事总在失而复得，得而复失间来回往复。当拥有它们时，我们视之为平常；而当它们脱手而去时，我们又痛恨自己没有好好珍惜。

　　一定要赶快啊！当拥有的东西还完好无损，赶紧去珍惜，别让它们撒手离去。

　　温中实验学校徐丽萍点评：全文以水晶球为线索，从“迷恋”“揣在手里”“捧在手里”到“打碎了”，自然抒发出对生活的感悟：好好珍惜当下完好无损的一切。全篇行文流畅，详细地叙述了第一个水晶球的得与失，一笔带过在时间的流逝间消失的几个水晶球，详略处理得当，使文章更加紧凑，主题鲜明。