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a0002版:教育视窗

孕育书香学府 涵养彬彬学子

  锦园小学于2005年创建,以“文化滋养 博雅立人”为办学理念,致力于书香学府建设,培养具有“向善心、书卷气、担当力”的文质彬彬的锦园学子。

  早晨,用琅琅的书声,破晓学生生命的黎明,这是锦园的校园生活“仪式”;中午,沉淀半天的学习生活,学生在教室里静心阅读吸取养分;晚上,在各个家庭中,亲子阅读又组成了一幕幕美好的画面……从办学开始,锦园小学就坚持打造书香品牌,实行“全员、全科、全时、全境”的“全息阅读”品牌战略。学校不仅动员全校师生参与,还将此延伸、渗透到家庭,每周自制音频为学生拓展课堂知识,为家长推荐育儿好文,通过“全时空阅读”,不仅传授知识,还教会学生、家长为人修养的良方。

  锦园小学构建了“养正德育课程群、智能基础课程群、书香融合课程群、素质拓展课程群”四大领域的博雅课程体系。每天通过十分钟的生活德育短课,使课堂回归生活,促进学生德行和谐发展。“每周我们都会给学生安排一节书香课程,将国家课程校本化,培养学生课本知识以外的能力。”锦园小学相关负责人介绍。

  除了建设校本课程体系外,锦园小学还改变评价方式,将结果性评价变成过程性评价,将诊断性评价变成鼓励性评价。“我们抓住每门学科的关键能力培养,比如语文的阅读能力、数学的解决问题能力、英语的口语能力、科学的实验能力,将这些能力的培养融合到平时的教学和评价中,通过过程指导及结果运用,推动孩子们有效地朝着目标努力,同时帮助老师判断孩子在学习中的优缺点,全面了解孩子的学习品质。”相关负责人说。锦园小学的评价改革已成为温岭教育教学改革的一张金名片,并成功承办了省、地、市评价改革研究现场会。

  多年来,锦园小学荣获了诸多沉甸甸的荣誉,被评为浙江省课外阅读先进集体、浙江省“一校一品”书香特色示范学校、台州市书香校园等。近两年,学校被评为浙江省文明单位、浙江省平安单位、5A级平安校园、台州市党建工作示范学校等。