太平小学 》

　　“蛋蛋”奇遇记

　　日前，太平小学举办了第四届科技节，借助丰富多彩的科技智力项目，激发广大学生爱科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力。其中，一、二年级开展“小鸡蛋，大奥秘”项目。学校邀请各种蛋“走进”校园，上演了一场场精彩的“蛋蛋奇遇记”。

做煎蛋

●二（8）班 王艺诺

　　今天，我要亲自下厨做煎蛋。我又开心又紧张，因为这是我第一次下厨。

　　我从冰箱里拿出一个鸡蛋和一口碗。我小心翼翼地敲敲蛋，可是蛋没有碎。我用力扒开蛋壳，结果蛋清和蛋黄都沾在我的手上，我赶紧把漏出来的蛋清和蛋黄倒入碗中。

　　接着，我拿来一口锅，点火放油。油在锅里翻腾，发出“滋滋”的响声，我怕得直往后退。妈妈连忙跑过来，帮我转成小火。接着，我把鸡蛋倒入锅中。锅里的鸡蛋先是一摊液体，过了一会儿，鸡蛋膨胀起来，边角都有点焦了，我连忙把鸡蛋翻了一个面。不一会儿，鸡蛋飘出阵阵香气，我口水直流，连忙把它盛进碗中，再倒点酱油，煎蛋就做好了。

蛋壳贴画

●二（8）班 潘胤好

　　我在家里做了一幅蛋壳贴画。

　　我先用铅笔在纸上画了一大一小两条可爱的鱼，再用黑色记号笔描好边。接着，把那些事先准备好的蛋壳压碎。然后，就到了最艰难的贴画环节，我的心怦怦直跳，格外紧张。我用毛笔把胶水涂到鱼上，用镊子把蛋壳夹到上面，谁知胶水放得有点多，那些调皮的蛋壳仿佛跟我玩捉迷藏，常偷偷溜到鱼的外边，急得我连忙用镊子把它们抓回来。反复拼贴了几回，我慢慢得心应手了。过了好久，我总算贴好了两条鱼。我又拿起画笔画出了水草、海水、石头等景物。一幅精美的蛋壳贴画就大功告成了。

　　这次的蛋壳贴画不仅锻炼了我的动手能力，还让我明白了：任何一件事，只要用心去做，就能成功。

小鹌鹑成长记

●二（8）班 吴妤兮

　　12月11日 晴

　　今天，我和妈妈去学校领来了两只刚破壳的小鹌鹑，它们有着大大的脑袋，小小的身子，浑身湿淋淋的，像两只落汤鸡，很是可爱。我把两只鹌鹑带回家，给它们准备好食物，它们见了，连忙跑上去吃得津津有味。两只小鹌鹑长得一模一样，但我发现一只鹌鹑喜欢踮着脚走路，就叫它“点点”吧。另一只则非常好动，跑来跑去，我给它取名“朵朵”。它们现在还没有羽毛，非常怕冷，所以我们开了烘灯给它们取暖。

　　12月12日 阴

　　刚起床，我就听见小鹌鹑的叫声，我连忙跑到箱子旁一看，原来它们在做游戏。“你们晚上那么晚睡，早上起得这么早，困不困啊？”我自言自语地说。小鹌鹑看到我就“叽叽喳喳”地叫了起来，仿佛在说：“小主人，我饿了，我渴了。”我马上给它们倒了一点水，撒了一把鸟食。

　　12月15日 小雨

　　刚放学回家，还没开灯，我就看见一个黑不溜秋的东西向我跑来，打开灯一看，原来是朵朵从箱子里飞出来啦！我连忙跑上去，想抓住它，把它放回箱子里。可朵朵跑得太快了，一会儿跑到这个房间，一会儿跑到那个房间，最后，我累得满头大汗，精疲力竭，趴在了地板上。这时，朵朵跑到了我旁边，我趁机扑过去，一把抓住它，放回了箱子里。

　　12月16日 晴

　　今天，我看见朵朵“叽叽喳喳”地对着点点叫，好像在说：“昨天，我飞出箱子，外面可大了，我在外面逛了一圈，又和主人玩了一会儿。”点点一脸崇拜的样子，然后它拼命地扇动翅膀，飞了出来。不会吧，难道我又要累得趴在地板上了？我心想。还好，点点跑得不快，我一会儿就抓住了它。

　　唉，养两只鹌鹑可真不容易啊！