就在刚才，我差点儿创造了世界第八大奇迹。

　　“把手背到后面，用舌头把书翻到《狼》!”什么？面对司令员的指令，我丈二和尚摸不着头脑。可一看，同学们都已开始行动；而司令员又露出了狡黠的笑容，哦，原来是司令员想让我们“体验残疾人的生活”啊！哼，我肯定行！我信心满满地开始了行动。

　　舌头如同前锋，率先到达了书页上，我操纵着它抵住书，随即往上轻轻地挑着。语文书页上那一股奇怪的味道顿时让舌头麻木了，这味儿未免太难受了吧！我真有种吃榴莲的恶心之感。唉，没成功。舌头仿佛被熔化了的长矛，刺不穿那书页做成的盾。再试试。我耐着性子，从侧面又展开了进攻，插入书中，用力钩，钩，钩！哇，书页被成功挑起，我内心一阵激动——可随即，书页又似坍塌的墙，掉了回来……

　　空气仿佛凝固了，唉，我太弱了！“好，请用鼻子翻书！”啊？我用舌头翻书都不会，还让我用鼻子？纠结了一会儿，我还是决定再试一试。

　　我把头往下低了低，随即如同猪拱食一般用力往上顶去。这下可见成效了：好多页被我顶得老高。这次不能让它“回落”了！我灵机一动，把头钻进了书的“怀抱”，再把头向左一摇，“帅气逼人”地翻开了书！我立即兴奋了，像得了奥运金牌一般骄傲地“邈视众生”。正得意时，我突然发现，自己的页码翻多了！心急如焚，刚想要“浪子回头”，可只听见一声“现在用手翻书”的无情之声，我如同掉进了冰窖一般冷……

　　用手默默地翻着书，我竟然不觉失落了：用舌头翻书，用鼻子翻书，如此困难，哪有用手翻书来得容易！可某些人却爱当“残疾人”——当精神上的残疾人。这次翻书的艰难，告诉我们要珍视生活中的美好，哪怕是最普通的美好！

　　市五中赵佩蓉点评：模拟残疾人用舌头和鼻尖来翻书，可能是孩子之间的一个游戏。作者以悬念起笔，用细腻的心理活动描写来推动整个过程，叙事详细，语言活泼。结尾意在点明获得的启发，遗憾的是议论不够展开，感悟稍嫌单薄。