本报讯（记者姚天 通讯员蒋友彬）“如何利用平板学习图形化编程知识，用程序来控制机器人完成各种动作和任务……”12月9日上午，记者来到位于石桥头镇中心小学内的“石桥小镇”实践教育基地（以下简称“石桥小镇”），在特色课程之编程机器人教室内，看到一节生动有趣的机器人教育课正在进行。三四个小型机器人在学生们的操控下有节奏地转弯、翻转手臂，显得动感十足。

　　“不同的按钮能够控制机器人的走向，能够让机器人加快速度，也能够让机器人做出你想要的动作。我们的目的是让学生们学习机器人动作编程，在增添乐趣的同时，对一些有潜力、有兴趣学习机器人知识的学生进行深度培养。”学校相关负责人介绍。在“石桥小镇”，除了编程课堂之外，还有如感统训练室、木工坊、3D坊、消防安全宣教实践中心、非遗馆等各类独具特色的“实巧”课程教室，学校以专业项目化学习模型为抓手，培育学生的人文素养、科学素养和创新意识，推动“双减”政策落地见效，闯出教学模式改革“样板路”。

　　据介绍，“石桥小镇”占地面积近7700平方米，筹资560余万元建成，近年来先后被评为浙江省STEAM教育项目化学习基地、台州市科普教育基地。目前，“石桥小镇”根据自身条件，结合本地特色，设置室内室外两大区块，以“花田工坊”“科学馆”“非遗馆”“健康中心”“模型中心”“创客中心”等主题，打造“一站二馆三中心”布局，通过集成区域建设、沉浸式课程设计、科学评价成果等创新举措，有效填补了学生在综合实践学习上的空白。

　　今年，“双减”政策的深化推进，将教育规律与评价体系引导回归到育人本质，为学生提供个性化、多元化、接地气的教育方案成为新趋势。记者从当天石桥头镇召开的“石桥小镇”有效推动“双减”政策落地见效新闻发布会上获悉，为了让家校“双减”双赢，有效助力工作真正落地，下阶段，“石桥小镇”将深入探索科技创新人才培养路径，打造体验环境一流、项目课程拔尖、学生家长喜爱的实践教育基地。同时，继续完善基础硬件，寻求教育部门、知名乡贤等群体的支持，迭代更新“石桥小镇”内部硬件环境，完善“智能大棚”等室外学习实践项目建设。推进项目化课程升级，加强与资深教资研发机构的合作，实现优秀教育课程平移。探索适度开放机制，增加家长观摩参与“石桥小镇”课程频次，形成互动并反馈体验，为“双减”工作提供有效支撑。