小的时候，我并不知道亲情是什么，我只关心“能吃吗”“好玩儿吗”。我虽不知道亲情，但我觉得亲情也许就在我家的碗里吧，一切都装在碗里了。

　　这天，我和妈妈到外婆家，刚好外公也在，一家人难得聚在一起，当然得好好庆祝一番，一会儿的工夫，大餐就上桌了。

　　望着桌上的佳肴，我立马大快朵颐起来。突然，一个鸡腿被夹到了我的碗里，抬头一看，是外婆夹给我的。她笑眯眯地说：“你看我们家孙子饭吃得也不少啊，怎么就这么瘦呢？肯定是肉吃得少了。”我当时还小，并不知道这是什么意思，只是学着外婆的口吻说道：“妈妈也瘦，应该给她吃。”说着将鸡腿夹进了妈妈的碗里。妈妈却说：“你外婆比我和你的岁数都大，当然要给她吃。”外婆又反手将鸡腿夹进了外公的碗里，“你外公都六十多岁，还在工作，比我们都辛苦，应该给他吃。”外公又反手将鸡腿夹给了我……

　　就这样，这个鸡腿在我们每个人的碗里飞来飞去，在每个人的碗里留下痕迹，在每个人的碗里都写下了“到此一游”。

　　最后还是外婆拗不过大家，鸡腿留在了她的碗里。然而，外婆又突然想到了什么，起身向厨房跑去，我们也紧随其后，只见外婆提着一个高压锅走了出来，打开盖子，一股熟悉的热气喷涌而出。“是鸡腿！”我情不自禁地喊了出来，外婆将一个个热气腾腾的鸡腿夹了出来，边夹边笑着说：“你看我这记性，锅里还有鸡腿，都忘拿出来了。”于是每个人的碗里都躺了一个鸡腿。

　　也许你现在问我：“亲情是什么？”我也不能给你一个准确的答案，但我一定会说：“我家的亲情是装在碗里的。”

　　市三中东部校区金丹妮老师点评：本文书写了一个日常生活情境，承载于“碗里的鸡腿”，以小见大，放大至每一碗家人做的饭菜，平常而温馨。本文以“鸡腿”的去向矛盾为写作线索，以爱消解矛盾，让彼此的心靠得更近。同时，本文注重细节描写，每一处语言描写皆符合人物性格特征，自然而又生动；每一处动作描写皆流露着亲情的温暖，倾诉着亲情的意蕴，又紧贴要表达的中心。