刘英团/文

　　被一块掉下来的布告板砸扁后，Stanley变成了一个神奇的男孩：只有半英寸厚，能在地板上滑行，邮寄自己到另一个地方，像风筝一样飞行。这只是关于他的一部分故事而已，后来他变成了隐形的Stanley，而且还是一个勇敢的大英雄，他甚至到外太空去拯救外星人。这位备受欧美儿童所喜欢的“纸片人斯坦利”的创作灵感来自一个叫杰夫·布朗的爸爸为儿子讲述的睡前故事。我家姑娘也很喜欢“纸片人斯坦利”，一者Stanley是她或者女孩们心中的英雄，总能拯救局势；二者英文原版“纸片人斯坦利”非常适合培养孩子们的英语阅读习惯及英语思维的启蒙和语言素材的累积。

　　Stanley拥有与众不同的外表：高120cm，肩宽30cm，却只有13mm那么厚，像纸片一样又扁又平。他可以变成软软的垫子，还可以把自己卷成筒滚来滚去……在《纸片人斯坦利大冒险》中，作者布朗通过适龄的语言、有趣的文字，讲述了9个易懂而又触及心灵的故事。这些故事非常适合有一定英语单词和句子基础，但阅读英文著作还有点困难的孩子们拓展知识视野和语感的培养。在美国，“纸片人斯坦利计划”教学活动简直就是一场“全民运动”。无论大人还是小孩，走到哪儿都想着和“纸片人斯坦利”合影。包括美国、加拿大、英国、日本、新西兰和中国台湾、香港在内的超过88个国家和地区的6000多所学校都参与了“纸片人斯坦利计划”。

　　人和动物最大的区别在于，生活不仅是生活本身，而是我们的精神现实会赋予它不同的意义。但是，我们很多人并不认识自己。偶尔停下来向内看自己时，最可能看到的是一个连自己都不认识的陌生人，伴随着窘迫和惊骇，我们害怕地赶紧逃跑了。所以，“人啊，请认识你自己吧。”其实，从孩子呱呱坠地的那一刻，“我是谁”这样的问题就产生了。对孩子们来说，认识自我是成长过程中的一个必经程序。美国著名社会心理学家马斯洛在名著《动机与个性》中提出过一个自我接纳的概念，他说：“新动力心理学中有几个主要概念，那就是，自主性、释放、人性、接受自我、推动意识和满足感。”从对自己身材（变化）一开始的新奇，到后来的低落，再在成长中接纳了自我，Stanley内心成长及强大的过程，这就是《纸片人斯坦利大冒险》的经典之处：认识自我，接纳自我，并用一双美好的眼睛去发现生活中的每一份美好。

　　《纸片人斯坦利大冒险》是一本美不胜收的儿童英文绘本，色彩柔和别致、画风诙谐有趣、知识视野广博富饶，这一切呈现在极富质感的纸张上，实在是让人忍不住读下去。全球知名阅读推广人、新加坡为特殊儿童收藏优秀图书收集项目负责人利·图里纳女士在接受新加坡《海峡时报》专访时表示，“阅读好的书有两个作用，一种是像镜子，让我们能够看到自己，看到与我们相似的人，明白自己并不是孤独的；还有一种是像窗子，让我们能够身临其境体会另一种人生，看到其他人的生活。”经典童书《小屁孩日记》用了长达5页的篇幅介绍“纸片人斯坦利”，作者杰夫·金尼更是借主角之口来表达对《纸片人斯坦利大冒险》的钟爱之情：“酷毙了！我很喜欢那本书。”