聚焦学前教育十年奋进之路 〉〉

　　“宝藏男幼师”

　　幼儿园里的风景线

　　记者 江潇扬 通讯员 郑祺匀/文 徐伟杰/图

　　随着近几年我市幼教事业的蓬勃发展，越来越多的男教师愿意加入到幼师队伍中来。目前，全市公办幼儿园共有17名男幼师。2019年1月15日，我市成立了温岭市幼儿园男教师联盟。讲故事、舞蹈、弹唱……十八般武艺样样精通的男幼师，成了幼儿园一道别样的风景线。

他们是园内的

“人气王”

　　90后颜子博是市级机关幼儿园的一名男幼师，从教两年，在这个以女性为主力军的职业中，他显得很特别。一开始，颜子博并不想扎到女人堆里，他喜欢武术、金融，却阴差阳错地来到了幼儿园，成了一名男幼师。

　　作为一名新教师，初入职场，颜子博经常会遇到困惑，比如孩子不肯吃饭、不肯睡觉……怎么办？幸运的是，幼儿园的资深教师都会言传身教地帮他克服这些难题。唯一成为他教学路上的拦路虎的是他的“手上”功夫。“可能因为男女之间的差别，我在环境创设和美工这一块并不擅长。”有时，孩子起床后，颜子博还要给需要的孩子梳头。“这是项技术活！”颜子博还记得自己第一次给小朋友梳辫子时，头发总是不受控制地散下来。回到家后，颜子博还专门找妈妈练习扎头发。“现在勉强能帮孩子梳个马尾。”颜子博笑着说。

　　虽然扎头发的技术不好，但这并不妨碍颜子博成为园内的人气老师。“男幼师的存在确实给幼儿园增添了许多色彩。”市级机关幼儿园副园长吴景清告诉记者，目前机关幼儿园共有5名男幼师，他们就像是园内的大明星，无论走到哪里都会掀起一阵热潮。提起受欢迎的原因，吴景清认为主要是因为幼儿园里基本上都是女幼师，“其实小孩子的成长也需要男老师，能够给孩子们带来阳刚之气，再加上男幼师会更加大胆一些，鼓励孩子们做一些平常不敢做的动作、游戏，这也可能是女老师所缺乏的。”

　　在户外体锻的时候，对于高难度的器械，胆怯的孩子难免会退缩，而颜子博就会给孩子们加油打气，坚定地告诉他们，老师在旁边会张开手臂保护你们。也因为男老师有力的臂膀，让孩子们更愿意信任他们，在活动的过程中愿意冒险、挑战。“每次从高处跳下来的时候，我一点也不害怕，颜老师总能稳稳地接住我。”班上的小承承说，这是他喜欢颜老师的一大原因。

　　在不少人的眼里，“娘”是男幼师的标签。面对这种误解，颜子博认为更要向别人展示自己的阳刚之气，吸引更多男同胞加入幼师的队伍。“这个年龄段的小孩子很善于模仿，你做什么动作、说什么话、你的态度，很快就会被复制。”颜子博意识到，要突出展现阳刚、坚强等男性角色特点，玩的时候就放手让孩子尽情去玩，摔跤了，就让他们自己站起来，教他们以男性的方式去处理，在他看来，这是一种对被女性包围的幼儿教育的有益补充。

　　“孩子他爸爸常年出差，在家也是奶奶或姑姑带，到了幼儿园又全是女老师，真担心孩子总跟女性在一起，性格会偏女性化。现在好了，幼儿园有了男老师，最近发现孩子越来越有小男子汉气概了。”班上浩浩的妈妈乐呵着说。确实，男幼师在活动中展示出来的刚劲力量和坚毅的品质能给幼儿很好的示范引领，尤其在促进幼儿心理健康方面往往能起到不可替代的作用。

他们是孩子最信任的“哥”

　　“男老师会照顾孩子吗？”“男老师当班主任合适吗？”对于男幼师，不少家长发出这样的质疑。市中心幼儿园男幼师陈霄打消了家长的疑虑，成了孩子们最喜欢的老师。

　　陈霄发现男孩子都不爱喝水，他就用“给嗓子灭灭火”“汽车加油站”等有趣的方式进行引导；在安全教育活动《不跟陌生人走》中，他创设“各种骗子”进入班级的情境，鼓励孩子思考解决对策，并设置了多重难题，锻炼孩子的机智与勇敢。贴近生活的设计，多领域整合渗透的理念，大胆创新的教育方法，得到了幼儿们的喜爱和家长的一致认可。

　　“霄哥，我不会用剪刀。”“霄哥，你看我剪得漂不漂亮。”……走廊里熙熙攘攘，原来是陈霄跟小班的孩子们在一起装饰“花车”。他蹲在花车边，一边剪纸，一边眼观四路，耳听八方，时刻关注着孩子们的一举一动。一个小朋友不会用剪刀，闹了脾气，陈霄立马耐心地劝慰她，并提供了一个解决的好办法。只见他双手紧紧拉住纸张，让孩子使用剪刀。两者配合默契，剪出了许多银色的贴纸，孩子的脸上也逐渐流露出笑意。

　　男幼师往往被认为是幼师中的“熊猫资源”，大家一开始对男幼师的印象比较单一，认为男幼师只在体能课上有优势，实际上，男幼师和女幼师一样，都能细心地照看孩子。“女幼师像妈妈，男幼师‘玩得多’，像朋友一样，能迅速地与孩子们称兄道弟。”在校园里，陈霄就是个大顽童，经常坐在地上和孩子们打成一片。久而久之，孩子们对他的称呼不再是规规矩矩的“老师”，而是颇有江湖气息的“霄哥”。每逢课间，总有一堆孩子围在他的身边，跟他谈天说地，有聊不完的话。

　　在教学上，陈霄更注重逻辑思维和科学思维。比如在关于“蜗牛”绘画的美术活动中，女幼师会注重画面的美观性，而陈霄则强调真实性。除此之外，喜欢挑战也是男幼师身上的共性。在第一次公开课上，陈霄没有照搬老教师们的教学模板，而是设置了动画场景，让孩子们更快地进入课堂。无独有偶，在新教师教学考核课上，颜子博没有选择基础的语言课，反而挑选了比较有难度的音乐课。当问及原因时，颜子博表示自己就想尝试一下，即使失败了也无所谓。

　　如今，越来越多的人认可了男幼师这一职业。陈霄提到，之前父母都羞于提及他的工作，被问急了，就说他是小学老师。如今，父母坦然了许多，能自若地说出他的职业。

成立联盟，

助力男幼师稳健成长

　　在幼儿园，女幼师在数量上有绝对优势，但从孩子成长的角度来说，男幼师的加入将更有利于孩子的全面发展。市教育局学前教育指导中心主任王正初表示，“男幼师是幼教团队的‘熊猫血’，初入职场的男幼师专业水平较弱，必须激发其发展的内驱力。”为切实加强男幼师队伍建设，提升执教水平和专业素养，让他们能够扎下根、站得稳、长得高，温岭市幼儿园男教师联盟应运而生。

　　“自从组建了男教师联盟，让我很有归属感，也找到了自己的定位。”颜子博说，入职以来，尽管有教师可以请教，但是自己的教学关注点和教育理念在实际操作中和女幼师还是有所区别的。联盟成立后，为发扬男幼师思维缜密、逻辑性强及阳光有活力的性格特点，选取了健康、科学两大领域作为男幼师的特色发展方向。同时，男幼师们多方位、深层次、宽领域地开展线上＋线下教学研讨活动。联盟每学期至少开展一次线下展示课，通过观摩优课，帮男教师积累了优秀的教学经验及教研方式，提高了业务能力，同时也让新老教师从多角度、多方面了解男教师的特色。此外，联盟还邀请市名师，针对男幼师的需求进行培训。“男幼师联盟就像一个班级，大家一起学习，共同进步。”陈霄说。

　　幼儿园男教师联盟成立以来，男教师的专业发展得到了很大的提高，也交出了可圈可点的答卷：获市级先进个人6人，台州市中小学微课程评比活动一等奖1人、 台州市幼儿园优秀游戏案例评比三等奖1人等。

　　男幼师给孩子们扎辫子。（图片由教育局提供）

　　陈霄带孩子们装饰“花车”。

　　陈霄带孩子们做运动。

　　颜子博教孩子们唱歌。 （图片由受访者提供）