方城小学 〉〉
“16812”,构建立体式安全体系
方城小学将安全教育工作与学校的德育工作紧密结合,立体开展“16812”各类安全行动,落实各项工作,使安全工作常态化、固定化、数字化,在全校师生、家长心中植入“生命至上、安全第一”的种子。
“16812”中的“1”即核心的安全理念;“6”即学校安全方面的6大行动;“8”即学校负责安全的8个部门;“12”即学校需要安全教育的12个方面,组成一个立体式的安全育人体系。
去年,学校建成了“智安校园”,依托浙江天点智能科技有限公司的“智安校园”系统平台,在原有技防的基础上,进一步强化安防体系,新增人脸识别抓拍、出入口道闸、人证比对访客、车辆抓拍、烟感预警、门禁管理、可视化一键报警、视频周界防御等模块,利用物联网技术将技防模块整合提升,实现数据联动的安保效果,建立了一网一平台的“智安校园”风险防控体系,撑起守护学生的“天网”。
“学校在重视技防的同时,更重视对学生的安全教育,学校2400多名在校师生就是2400多名安全监管员。”方城小学相关负责人表示,学校利用“全国中小学生安全教育日”“全民国家安全教育日”“全国防灾减灾日”“国际禁毒日”等所有安全教育日,开展对应的安全教育活动。同时,利用各种会议,提升安全管理者的素养,让老师、学生、家长时刻定位自己、提醒自己。
去年,学校还联合各部门举办了“花开新时代 安全伴未来”首届校园安全节,通过应急疏散逃生与消防演练、消防知识讲座和技能培训、心理健康活动等,让学生享受了一顿安全教育大餐,加强安全防范意识。
方城小学经常会反思学校的安全教育,设计了安全微课程,如“交通安全”“用火用电用气安全”“酒精灯的安全使用”“美工刀的安全使用”“防溺水”等;发动教师、家长撰写安全案例分析并分享,让教师、家长在听或看故事中,提高安全意识,尽可能减少学生安全事故。
安全工作,永远在路上,学校本着“生命至上 安全第一”的思想,做细做实各项工作,植入“安全基因”,为学生的幸福成长护航。