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q0001版:青草地·小学

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朗诵

方城小学六(7)班 杨智豪

  方城小学六(7)班 杨智豪

  遇见更好的自己

  大家好,我叫杨智豪,来自方城小学六(7)班。我是个性格开朗、热情大方的阳光男孩,我的特长是朗诵。

  上台发言,于不少学生而言,是一件令人畏惧的事情。不过,今年12周岁的杨智豪却应对自如,作为市红领巾艺术团的一名正式成员,他曾多次担任校级、市级活动主持,多次为市团代会、少代会献词,多次参加各级各类文艺汇演。

  小学一年级的时候,班里举行讲故事比赛,杨智豪第一次上台演讲,《虎口拔牙》的故事被他讲得绘声绘色,受到了老师、同学的一致好评。于是,初尝甜头的他,喜欢上了语言艺术,他主动跟父母说起自己的爱好,要求学习朗诵、演讲等语言艺术类课程。“我喜欢朗诵,从口齿间吐露出的语言有一种特殊的美感,它的节奏、平仄,让我通过朗读瞬间走进了作者的情感世界。”杨智豪说。

  在杨智豪的家里,总能听到他嘹亮的朗诵声。捧着一篇文章,杨智豪总会翻来覆去反复阅读一个小时。“只有真正地熟悉了内容,才能懂得如何表达文字的力量。”

  凭借努力,杨智豪渐渐领悟到了语言艺术方面的精髓。9岁那年,杨智豪第一次参加全国级的语言艺术大赛,面对竞争激烈的赛场,他表现得冷静沉着。他在台下仔细观摩对手的表演,总结经验,“我发现jqx字母开头的字咬字还不够清晰,我得好好练习。”他反复练习,最后过五关斩六将,通过了温岭市的海选和决赛、浙江省的复赛,终于在北京拿下了全国的金奖。

  说到演讲、朗诵技巧,杨智豪侃侃而谈。“语言要抑扬顿挫,感情表达一定要深刻,声调要注意节奏的高低,而且手的动作不需要太多。”现在,每当学校给他布置朗诵、演讲、讲故事等比赛任务时,杨智豪都将自己的语言练习做成视频,反复斟酌、纠正自己的语调、情感。

  近几年,除了演讲和朗诵,他又开始尝试在舞台剧方面锻炼自己。语言艺术这项兴趣爱好对他而言,不再只是语言表达的平台,更是启迪心智的魔方、陶冶情操的舞台。

  同学印象 >>

  嗨,老同学,同窗六年了,在我的心里,你一直是个朗诵之星哦。你聪慧认真,每次学校里的活动你都积极参加,朗读、演讲、主持才华尤为突出,你知识渊博,有上进心……祝愿今后的你更加优秀,加油哦!

  老师评价 >>

  他是优雅自信的主持人,是侃侃而谈的演讲者,是饱经风霜的方爷爷,是古灵精怪的小嘎子………六年来,杨智豪在舞台上不断挑战自己,诠释着一个个精彩的瞬间。而舞台下的他也从不放弃对知识的渴求,勤勤恳恳,积极拓展自己各方面的知识。马上要毕业了,愿少年乘风破浪,勇往直前,创造更广阔的天地。

  ————班主任 郭丹丹

  我的奖项 >>

  ◆第二届青少年语言艺术展演温岭市金奖、浙江省银奖、全国金奖

  ◆第十届鲁迅青少年文学奖朗诵优秀奖

  ◆“奋进新时代 争做追梦人”讲故事比赛台州市二等奖、温岭市一等奖

  ◆“曹灿杯”朗诵比赛台州市二等奖

  ◆“夏青杯”朗诵比赛台州市优秀奖

  ◆“美好生活,劳动创造”读书活动温岭市朗诵一等奖、演讲二等奖

  ◆朗诵《英雄王二小》获浙江省中小学生艺术节二等奖

  ◆戏剧《红岩魂》获台州市、温岭市中小学生艺术节一等奖

  ◆经典诵读《天的魔术》获台州市三等奖