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a0003版:城事

  坞根镇创新文化礼堂“代理妈妈”服务

  这样的“妈妈课堂”,爱了爱了

  记者 姚天 通讯员 林圆圆

  “明天上午9时30分,街头村文化礼堂‘学习妈妈’课堂开课了,有需要的家长请抓紧报名。”近日,在我市坞根镇街头村文化礼堂微信群的聊天记录里都是参加报名的消息。

  这样的“学习妈妈”课堂,在当地文化礼堂已经开展了近20次,前来上课的孩子们覆盖小学各个年级。从常态化活动增设“特色课堂”,让文化礼堂工作人员化身“代理妈妈”,是当前坞根镇文化礼堂继礼堂“建好、管好”之后在“用好、育好”的重要实践。

  就读于坞根红军小学二年级的宋晓雨,父母从事快递行业,常年业务不断,无暇顾及孩子的教育。然而,自从街头村文化礼堂管理员方海红在路边把她“领到”自己的“学习妈妈”课堂后,宋晓雨变成了课堂里的“常客”。

  “一个字想要写得端正,横就一定要平行,你看你这里的横是不是没有平行。”在方海红的耐心指导下,宋晓雨擦掉原先有些歪斜的字体,重新书写起来。

  跟晓雨一起参加文化礼堂“学习妈妈”课堂的,还有街头村的其他几个孩子,他们的家长平日由于忙于工作,无暇顾及孩子的教育。“农村不比城市,很多配套跟不上。”方海红回忆自己变成“学习妈妈”的经历说:“一开始,我只是想发挥自己的书法特长,利用文化礼堂的基础设施,帮助有事外出的家长看管一下孩子,让他们多看看书练练字,少玩点手机。”

  然而,这样一次“无心插柳”却让街头村文化礼堂“绿柳成荫”。“我们家就在礼堂边上,以前孩子写完作业就开始玩手机了,我也不会教,不会做的就放那边。没想到去了几次文化礼堂开设的‘学习妈妈’课堂后,孩子不仅手机不玩了,还把不会做的作业带去问!”谈到自家孩子王浩旭的成长蜕变,身为妈妈的王秋霞满脸喜悦。

  在坞根镇下呈村文化礼堂,同样带来惊喜的还有当地开展的“文娱妈妈”课堂。“文娱妈妈”课堂是下呈村文化礼堂通过课堂教学的形式,教授孩子们手语舞、舞蹈、唱歌等,满足孩子们在成长过程中文艺方面的需求,帮助孩子们全面发展。

  “在课堂上,我不仅学会了怎么样用手语唱《感恩的心》,还上台表演过好几次呢,现在胆子都大了不少。”作为“文娱妈妈”课堂的资深小学员,今年四年级的小朋友刘洋可谓是收获满满。

  目前,街头村文化礼堂的“学习妈妈”、下呈村文化礼堂的“文艺妈妈”等特色课程已成为了坞根镇开展“代理妈妈”服务的特色服务品牌项目。文化礼堂工作人员依托文化礼堂阵地,一跃成为孩子们最喜欢、亲近的“代理妈妈”,不仅拉近了与孩子们的距离,补齐了农村家庭在子女教育上学习、生活、成长、提升方面的短板,更是充分发挥了文化礼堂的“建管用育”功能,让文化礼堂成为农村真正的精神高地。

  “创新文化礼堂‘妈妈式’服务,是我们结合农村实际、根据礼堂特性推出的面向农村儿童的特色服务品牌项目,旨在利用礼堂这一阵地,补齐农村儿童在学习、文娱、心理等教育方面短板,帮助他们实现德智体美劳全面发展。”坞根镇相关负责人介绍,目前坞根已逐步开展“特色课堂”项目,其中包括在学习上提供帮助的“学习妈妈”街头村文化礼堂,在文化娱乐上教育孩子的“文娱妈妈”下呈村文化礼堂,在生活上给予指导的“生活妈妈”红山村文化礼堂,以及在心理上提供辅导的“心理妈妈”花溪村文化礼堂。

  正值疫情防控时期,坞根镇文化礼堂“妈妈式”服务,获得了镇域内广大人民群众的一致好评,在方便更多家庭直接参与其中的同时,也更加有效地减少了外来打工人员的外出流通。记者了解到,下阶段坞根镇将继续总结试点经验,在全镇推广开展文化礼堂“妈妈式”服务,让当地更多家庭能够享受到“代理妈妈”带来的福利,充分发挥文化礼堂在农村精神文化高地中的示范引领作用。