乘着四合暮色的最后一襟夕阳，从为元旦而狂欢的教室里依依离别，我的心依旧澎湃。

　　同样的盛华一刻，却没有帷幕柔和地垂落于檀木舞台的深褐质地之上，没有身着礼服精心包装的“金童玉女”主持人 ，没有中规中矩的排排坐看演出。删繁就简的庆元旦新形式——班班乐，趣意更浓郁。

　　“孩子们，今年的庆元旦不同于往常，不再是聚在大厅，每班各自上报一个节目，而是举行元旦班班乐， 我们两班聚合表演……”

　　“学校搞的是哪一出啊？那节目不就没有了长时间编排的精致感吗？” 初闻消息时，甚为不解，微微摇头……

　　就在刚才，每个班级传出的狂乐声就说明班班乐的受欢迎程度。原来变化的不过是庆祝的形式，激奋、热烈的情绪似潮水永不退去。打头阵的是头戴鱼形橡胶头套的表演者，他们迈着看似大醉般随意、实则错落有致的脚步，或左或右，或前或后，在欢乐活泼的背景音乐下，张扬着各自个性，点燃了教室内热闹的火信，在大笑着前仰后合中，没有过去大厅内的严肃，这里是自由、个性、解放的世界的中心——

　　平日里不曾展示自己的才华，却在舞台上大放异彩的同学数不胜数，语言和贴合的节奏带给人的力量，足以令人目不转睛。在极快的说唱语速中，被赋予意义与激情的唱词或是尽情释放与发泄，或是含蓄抒情与表达，没有以往站在舞台中央时裹在礼服中的拘紧与僵硬，变成了有力的脚步踏着鼓点，挥舞的手势摇动着呼喊在心中的话语。是的，这才是我们应该有的姿态，年少如此，适时，做一回自己……

　　歌舞的热烈之美，民乐的静谧之美，各不相同，却都在这个不大不小的教室里，交织着，渗透着，把这场盛华烙印在今年的最后一个午后。“新年已至，这个变化后的盛华，诠释着，也将书写着——盛华今昔，祈愿时光虽逝，世事既变，自我常驻。”我心里默念。

　　夕照最后一襟浅绛的余晖，也褪尽在青黛的山色之后，恰似“海日生残夜，江春入旧年”的意境。

　　盛华今昔，仿佛大厅也蜕变了陈旧外衣，展露着新生的自我与自由的姿态。

　　评分：53分

　　点评：能从生活入笔，更能引发读者的共鸣。作者从一个旁观者的视角，向读者讲述了身边发生的小事，真切而有温度。“班班乐”庆元旦，不仅从表演的场地、表演的形式、表演的人员等方面发生了变化，更重要的是现在青年一代的思想变化，在“好好学习，天天向上”的学习竞争中，去追求自我个性的绽放，这是新时代青年一代最精彩的变化。此处立意，由此深化，颇见写作时的用心。