塘下小学 》

田野里的课堂

　　日前，塘下小学策划了以“秋收”为主题、以美育为主线的自然美合课程。学校把教室搬到田野，让学生在丰收的稻田中体验与众不同的课堂。学生们跳丰收舞，扎稻草人，进行美的创造和体验。

金色的课堂

●塘下小学五（4）班 莫雨慧

　　在我的眼里，稻田不仅仅是生长稻谷的地方。千百年来，它孕育了无数的诗歌、音乐，还有那诗意般的生活。今天，它更是孕育出了一幅美丽的画卷——金色的课堂。

　　放眼望去，金色的稻田就像一片无边无际的海洋。秋风拂过，稻田里那一株株饱满的稻子轻轻摇摆，它们弯着腰，躬着背，低着头，一副成功者谦虚的模样，勾画出一幅美丽的图画，让人心旷神怡。

　　起初，我们上课的地方是寂静的，而后，一年级小朋友的一段舞蹈把整个稻田都“燃烧”了起来。轮到我们上美术课了，大家不约而同地把耳朵竖起来。老师说：稻田不仅呈现了一种美，更是丰收的代名词。

　　最有趣的是制作稻草人。我们拿着一根根金黄的稻秆，开始制作属于自己的稻草人。真没想到，这小小的不起眼的稻秆，竟能做成这么美的工艺品。制作完成后，稻草人仿佛拥有了生命力，随着秋风，正冲我们招手。

　　回去的路上，我们穿过羊肠小道，两旁的稻穗向我们招手，我知道，那是农民伯伯辛勤劳作的结晶。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这段古诗词之所以流传至今，是因为它字里行间透露着每一粒米饭的来之不易。因此，我们应该学会节约粮食。