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q0005版:青草地·初中

穷(窮)

  穷(窮)

  郭永军/文

  第70课:

  ▲图示    ▲甲骨文   ▲战国文字

  ▲小篆     ▲隶书    ▲楷书

  (缺)

  《说文解字》:“窮,極也。从穴,躳(ɡōnɡ)聲。”

  【参考译文:穷,洞穴不可行进的终极处。字形采用“穴”作边旁,采用“躳”作声旁。】

  “穷”字最早见于战国文字,上部的“穴”表示洞穴,下部的“躳”字左“身”右“吕”,“吕”是两节脊骨相接的样子;合起来像是人在狭窄的洞穴中,身子弯得像弓,脊梁骨贴着洞壁,无法再前进,表示人躬身达到洞穴尽头的意思。“躬”为“躳”的后起字,隶变后楷书写作“窮”,现在简化为“穷”。

  “穷”的本义为①“阻塞不通”,与“通”相对,如成语“日暮途穷”,如:

  夫处穷闾厄巷(《庄子·列御寇》)

  【参考译文:住在闭塞不同的小胡同里】

  引申指②“走投无路”,如成语“穷寇勿追”,如:

  孔子穷乎陈蔡之间(《吕氏春秋·慎人》)

  【参考译文:孔子在陈国和蔡国之间的地方(缺粮)受困,走投无路】

  引申指③“不得志”“不显贵”, 与“达”相对,如成语“穷当益坚”,如:

  穷则独善其身,达则兼善天下(《孟子·尽心上》)

  【参考译文:不得志的时候就要管好自己的道德修养,得志的时候就要努力让天下人都能得到好处】

  引申指④“贫困”“生活困难”,如成语“穷乡僻壤”,如:

  悲守穷庐,将复何及(统编教材七年级上册第15课《诫子书》)

  所识穷乏者得我与(统编教材九年级下册第9课《鱼我所欲也》)

  引申指⑤“穷尽”“终极”“完结”,如成语“无穷无尽”,如:

  子子孙孙无穷匮也(统编教材八年级上册第22课《愚公移山》)

  而乐亦无穷也(统编教材九年级下册第11课《醉翁亭记》)

  用作动词,意为⑥“用尽”“使……尽”“走到尽头”,如成语“穷兵黩武”,如:

  复前行,欲穷其林(统编教材八年级下册第9课《桃花源记》)

  引申指⑦“穷究”“追究到底”,如成语“皓首穷经”“穷源溯流”,如:

  穷竟其事(《史记·酷吏列传》)

  【参考译文:对这件事追究到底】

  又用作副词,意为⑧“极”“极端”,如成语“穷凶极恶”,如:

  穷冬烈风(统编教材九年级下册第11课《送东阳马生序》)

  在古籍中,“穷”和“贫”是有区别的:“贫”缺衣少食、财物困乏,而“穷”是不得志、没出路。


温岭日报 青草地·初中 q0005 穷(窮) 2019-10-29 温岭日报2019-10-2900016;温岭日报2019-10-2900015;温岭日报2019-10-2900014;温岭日报2019-10-2900013;温岭日报2019-10-2900020;温岭日报2019-10-2900017;温岭日报2019-10-2900018;温岭日报2019-10-2900022;温岭日报2019-10-2900024;温岭日报2019-10-2900023;温岭日报2019-10-2900021;温岭日报2019-10-2900019;温岭日报2019-10-2900025 2 2019年10月29日 星期二