2019年浙江省湖州市语文中考作文题解析

　　多角度解读，做个真正的读者

　　●指导老师：箬横镇中学 江灵芝

　　【真题回放】

　　读者是一个美好的身份。然而，一个人并不是随便读点什么就可以称为读者的。

　　——周国平

　　以上文字，引发了你哪些感悟与思考：请自拟题目，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。

　　【真题解析】

　　这是一道材料作文题。

　　首先，提取材料的关键信息——“读者”，而“引发了你哪些感悟与思考”则提示学生写作立意前要明确这句话的意蕴，对“读者”一词理解的深浅程度体现学生的思维深度，也决定了学生是否能写出有个性化理解的作文。

　　其次，审题的关键点在转折后的意义表达， “一个人并不是随便阅读点什么就可以称为读者的”是对前一句中“美好”的注解，“不”“随便读点”是理解“读者”内涵的切入点，可以多角度去解读。

　　1.真正的读者应养成良好的阅读习惯，例如：如何养成稳定的阅读习惯，可以谈谈养成习惯的缘起、经历及效果。

　　2.真正的读者会巧妙运用各种读书方法，如批注阅读、做读书笔记等拓展性深度阅读对笔者深远的影响均可动笔一写，再如批判性阅读亦可入文，可针对作品中人物形象的黑点，主题思想的误区，写作的隐晦造成的歧义等提出建设性的意见或看法。

　　3.真正的读者注重读书内容的选择：选择经典，选择名家。如谈谈自己如何就自己喜欢的作家和作品开展选择广泛阅览或是主题阅读。

　　4.提升读书品味，从而做一个终身读者，周国平在《做一个终身读者》里提出的这一观点也可用于解读本则材料……总之，关键词的个性化解读为学生提供了广阔的写作空间。

　　这道作文题，学生不会出现下笔难的情况，学生在明确了写作的角度和主题后，再根据自己的思维特点选择要写的文体。对于思维偏感性的学生，可以调动自己的阅读体验，叙事抒情。比如，可以叙写自己在书中如何遇到真正的自己，提升自己、改善自己，让精神变得丰盈，做一名真正的读者的过程。对于思维偏理性的学生，可以对“读者”身份深入审视，议论说理。如可针对阅读乱象，提出观点，通过摆事实讲道理的方式，进行论证，最后得出结论。

　　会战中考作文 》