想写你的名字，用脚印，用掌声，用动情的目光写出一撇一捺，充满爱恋和牵挂。

　　想用目光写你的名字，我的南中。自正门而过，仔细点，便会发现大门口城南中学四个金光闪闪的大字旁有海鸥、高山、海浪。起初以为雕刻的只是风景，后来我看到了学弟学妹们的军训，火红的太阳摁不下他们高高昂起的身躯；看到了学长学姐们奋笔疾书，下课的铃声挡不住他们高速运转的大脑；看到了停下脚步拾起垃圾的同学。我突然意识到，这就是我们南中学子的品行啊，不论是在生活还是学习中，都展翅高飞勇于搏击长空，内心是山的高度和海的广度！原来，简简单单的雕刻凝聚了我们南中的“魂”，在今后的学校生活中，我会牢记这片雕刻，而它也一定会带着我走向更好的自己。

　　想用掌声写你的名字，我的南中。开学典礼，我听到初一学弟学妹们的鼓掌，那声音节奏感十足，整齐划一，充满了热情，令我们这帮哥哥姐姐们不由赞叹。后来，我们学起了这掌声，并将掌声融入生活和学习中。我们不再吝啬对他人和自己的赞美，我们将满腔热情融入，每每鼓掌，精神十足。而南中的一切也是那么值得鼓掌，藏着荷花的小池塘，独一无二的天文台。那唤醒南中的朝霞，培养南中的红日，更值得鼓掌。

　　想用朝气写你的名字，我的南中。你是那么新，年龄比我还小上几岁，所以这注定了在你怀抱中的学子们，会努力让你更美好。“努力学习，为校争光”这句话印刻在我们的心里，在国旗下，从我们这帮朝气蓬勃的少年嘴里喊出。我相信今后的日子，我们这帮少年会努力学习，为你添光增彩。

　　南中，我的南中。我想写你的名字，一横是祝福，一竖是誓言，一点是骄傲。

　　市实验学校颜颖峰点评：这是一篇文质皆美的抒情散文，全文充溢着饱满、深沉的爱校热情。小作者这种情感并不流于空泛，校门口的雕刻，开学典礼的掌声，国旗下的宣誓，用火一样炽热的语言表达出来，仿佛使人看到书写“南中”这两字的遒劲，呼喊这两字的沸腾，情感表达极具感染力。首尾呼应，中间段落形成排比，结构紧凑，也更显情感的张力。