●方城小学六（3）班 赵珂 指导老师 徐淑萍

　　一轮秋月迷离闪烁，淡淡的氤氲是一支哀婉的柳笛吗？漏出了几个思念的音符。望穿秋月，银蟾光满之下，聚满了多少颗相思的泪？

　　“床前明月光，疑是地上霜。”月色如霜，如溪流般潺湲不断的银光铺满了这个中秋之夜。乡愁顺着月色涌进了寄居他乡的游子心中。往事的浓茶在这一瞬间袭上心头。他默默咀嚼着浓浓的苦涩，一种透明的液体潸然落下。静立窗前，那皎洁的月光是老母亲头上丝丝缕缕的银发吗？泪眼朦胧间，他恍惚看见一座矮小的平房，母亲佝偻着身子倚在柴门旁，目光穿透泪眼，眺望着道路的尽头，盼望着那个不归的身影。

　　“深林人不知，明月来相照。”一轮明月掉进了竹林中。它是一条溺水的鱼吗？无论怎样划动，都游不出这相思的深潭。一个人十指拨动琴弦，每一个音符都是他自己孤寂思念的传递，是对仕途不幸的感慨。无限怅然布满了他苍老的面孔，似枝头那片颤动的秋叶，流逝了青春的那份悸动。红尘纷飞，年复一年，他是否能在路上重新找到心灵的归宿呢？

　　“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”明月亦如清霜，冷绝凄楚，似早秋的霜花贴缀着他年少的容颜。江枫渔火，在岸上举着冷冷的烛焰。船在苏州的一片江水上漂着。江水，可以无限度地收纳古往今来不顺遂之人的泪水。钟声贴着水面涌来，每一记钟声都撞击在他的心坎上，如锥心之痛，竟这么刻骨铭心？

　　月，是相思，是离愁，是别恨。倘若愁思同月光一般挥之不去，那么美好也同明月一般亘古不变。人生不也如此吗？悲欢离合，阴晴圆缺，有成功的欢乐，也有失败的泪水，但是我们应同明月一般不以物喜，不以己悲，笑对世俗的一切！