本报讯（记者江潇扬 通讯员朱高洋/文 通讯员盛波/图）近日，浙江省生态文化协会、省林业局公布第八批（2018年）“浙江省生态文化基地”名单，我市滨海小学榜上有名。截至目前，我市有滨海小学和泽国二中两所学校获此殊荣。

　　滨海小学位于滨海镇海新村，是一所自然教育特色鲜明的农村品质化小学。一眼望去，校园里一片绿色，苍翠的大树沿着墙壁茁壮地成长。走进学校的北广场，五颜六色的花朵映衬着天空，显得格外美丽。这些花是学生们栽种养护的，三角梅、四季兰、木槿、茶梅……应有尽有。在盆栽的后面，是一条绿色长廊，长廊后面是学校的中药材实践基地，种植着铁皮枫斗、三叶青、黄栀子、黄精、白芨、重楼等多种中药材。目前，学校绿化率达到60%，其中花木种类达到100多种。多年来，滨海小学始终坚持“自然生长、自主发展”的办学理念，对学校的环境进行了整体设计，并逐年加大投入用于“造绿”“养绿”“护绿”。

　　以“绿色科技”为思路，学校特地建设了100多平方米的科普活动室，设置科普读物阅览区、科技活动实践区、科技活动成果展示区。同时，借各大节日，学校有效开展了各项活动。2018年3月，植物的嫩芽刚刚抽出，学校开展了“植绿”“养绿”“护绿”等系列实践活动。5月，果实挂上了枝头，在班主任的带领下，学生们轮流进行采摘。11月，秋风送爽，学生们又忙着远足、割稻、摘橘、参与养护评比。通过各类绿色环保主题活动，学校营造了一种绿色、和谐的氛围。

　　在日常管理中，滨海小学不忘节约主题教育，加强文明就餐的管理力度。学校开展废物回收工作，节水、节电的教育。学校还推行节约型设施设备建设，节能灯、太阳能灯等相继投入使用。在绿色科技的熏陶下，学校获得多项荣誉。2015年，学校获评“浙江省绿色学校”，2016年获评“台州市生态文明教育基地”，并且多次获地（市）级青少年科技创新大赛优秀组织奖。

　　滨海小学所开创的这条生态文明建设道路，凸显绿色、人文、科技的特色，形成了师生们的共识，让“和谐”“绿色”“人文”“科技”成为校园文化中稳固、独特、富有生命力的因素。