本报记者 江潇扬

　　“同学，不能在走廊上奔跑！”“今天，又有不少人投了金点子！”在岩下小学，经常会看到这样一幕，一群学生穿着黄色的马甲，在纸上不时记录着内容。这是岩下小学的18名学生校长助理，11月26日，他们正式上岗。

　　学生校长助理掀热潮

　　从10月12日开始，学生时不时地围聚在海报前一起商讨着。这是一张与众不同的海报，上面写着“学生校长助理”几个大字。“学生校长助理是做什么的？”一时间，这个崭新的词语在岩下小学学生间流传开来。

　　学生校长助理，相当于是学校的小主人，将代表校长参与和督查各项学生活动，并对相关情况进行汇总和通报，可以直接与学校领导面对面交流，收集反馈意见，提交议案等。

　　“现在的孩子几乎都是从小被管到大的，他们缺乏管理意识。利用该制度，让学生主动强化自己的管理意识，为孩子们搭建更多展现自己、提升自我的平台，让每个孩子的潜能得到挖掘、素质得到提升、才能得到展示。”岩下小学校长尚明冬说。

　　为了让学生踊跃报名，尚明冬还承诺将带领学生校长助理参与外出交流活动。一听到这个消息，学生们对“学生校长助理”一职跃跃欲试了。

　　轰轰烈烈办竞选

　　学生校长助理的竞选面向全校学生。活动一经发布，立即掀起了一股学生“参政议政”的热潮。一下子，大队辅导员高琳燕收到了七八十份报名单，甚至连一年级的学生也来参加报名。“外出交流活动吸引了大批学生，还有不少学生认为这是一个不同凡响的职位。”高琳燕说。

　　这次的职位选拔可不简单，分为笔试和面试两轮。经过笔试筛选，45名学生闯入了面试环节。10月30日中午，学校开展了“学生校长助理”竞选大赛。为了保证竞选的公平公正，面试采用了民主投票的方式，每个班级都选出了学生代表听取竞选者发言。竞选现场，各个候选人依次上台演讲，他们或陈述自己的特长和优势，或大谈自己的愿景和规划，现场气氛紧张热烈而又充满激情。

　　在层层筛选之后，18名学生脱颖而出，并收到了学校颁发的聘书和服装。“这部分学生不全是成绩好的，也不全是班干部，完全是根据两轮比赛的成绩决定的。”高琳燕说。

　　学生校长助理初上岗

　　来自六（1）班的陈冠析妮是班级里的卫生委员，作为第一届学生校长助理之一，陈冠析妮感到十分荣幸，“我可以通过这个机会锻炼自己的管理能力。”

　　为了让学生校长助理更好地工作，学校专门整理出一个办公室作为他们的办公场所。每天，按照值日表，18名学生校长助理轮流穿上黄马甲，观察同学的校园行为。到了周五中午，18名学生校长助理就会聚一堂进行一周总结，等到放学，再将本周内容反馈给校长。

　　对于他们来说，学生校长助理不仅是一项荣誉，更是一份沉甸甸的责任和担当。只要一有时间，他们就会出来巡逻，监督同学的行为，遇到追逐打闹的学生还要及时劝阻。“每次下课，我都会第一时间出去看看，跑上跑下。”来自五（3）班的俞好说，“但是我一点也不觉得累，满满的都是动力。”

　　除此之外，在“校助团”的积极筹划下，学校在门厅开辟对话校长助理专栏——“金点子”，邀请同学们为学校建设出谋划策。同时，学生校长助理还负责抓拍学生的好人好事，并记录下来。这些内容将会通过学校的电视播放出来，从而激发学生的动力。

　　“以前，金点子、好人好事这些规定更多的是一个形式的体现，现在通过学生之间的交流，学生们更愿意行动起来，提出自己的想法，为学校的建设出力。”高琳燕说。

　　校长尚明冬和学生校长助理在办公室里商量工作内容。 （图片由学校提供）