谁知青衫浸何情
市实验学校九(7)班 张羽乐
两千三百多年前,庄子一句“子非我,安知我不知鱼之乐”,悠悠坠入波光……那时的庄子是否知道那条波光里的鱼也有忧愁叹息呢?他是否懂得面具下也有不一样的情思呢?
商鞅是庄子口中那条快乐的“鱼”吗?你能悟到一介青衫里浸满的情与思吗?
子非我,安知我之乐?
青年商鞅,欲以热血平天下,深知欲治国必知国。初入秦国,他并没有先谋求官职,而是孑然一人游走秦国。陈仓口之巅,他驻足痴望,双眉不知何时紧紧锁起,又忽而松开,面对苍茫大地长啸一声。转身席地而坐,青衫无声地覆盖冰冷的石面,“噗噜噜”将酒倒满陶碗,他似是想起了与老师风餐露宿的生活,猛然一仰头,任凛冽的秦酒刺激着喉咙。沉默,沉默后又猛然站起,回望一眼,顾不得拍打尘土便又匆匆上路……每个人都认为他很傻,也有人认为他的旅途很不值,充满了孤苦与煎熬。但他知道,也只有他知道,那声所有秦国人都铭记的“赳赳老秦,共赴国难”激发了他游走秦国的勇气与希望。他背负起责任与抱负,坚韧而行。万千人的不理解,于他却是满载着快乐,因为他终能拯救这个苟延残喘的国家。“了却君王天下事,赢得生前身后名”,施展雄才大略,赢得为国家建功立业的生前身后名,凡夫俗子又怎能品味到这深藏青衫的快乐?
子非我,安知我之苦?
变法初期,竟遇飞来横祸,太子在封地擅自杀人,渭水草滩边又一次架起了刑场,但受刑的人却是太子老师嬴虔与公孙胜。商鞅冰冷着脸铿锵地宣告着,但当大刀划过嬴虔笔挺的鼻子时,他的脸已是惨白,将目光投向了猩红大地。那带着血腥的风吹荡着他一身青衫。残暴?不近人情?这也许是变法以来,贵族以及当今世人对他的看法。但商鞅又何尝没有儿女情怀?他也想和心上人共度一生,他也有亲如手足的朋友。他的内心是纠结的——纠结又无奈。变法成功需得民心,法不同又何来“得民心”呢?他与嬴虔的私交终究要服从于刑法。“凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯”,担当生前事,何计身后评?但是一朝天子一朝臣,商鞅死于自己定的刑法,心中怎会没有大悲苦呢?
我们也许永远都无法真正地明白别人的情感,你不是庄子,我不是鱼——望着历史长河里被不断曲解的商鞅,不由长叹:谁知青衫浸何情?
点评:历史的天空,黯淡了的刀光剑影,远去了的鼓角争鸣,眼前飞扬的却是商鞅鲜活的面容。作者用细腻的描写生动地刻画了一个血肉丰满的商鞅,他有世人不理解的伟愿和大悲,辅佐君王权倾朝野、捭阖纵横,为秦国凌驾于六国之上做出了不可磨灭的功绩,最后却死于自己所定的刑法。就像庄子看到的鱼一样,怎知鱼就是快乐的呢?此文选材思接千载,新颖、大气体现思维的广度,立意准确、深刻体现思维的高度和深度,小标题简洁明晰又紧扣材料,是难得的好作文。