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q0002版:青草地小学23版

读后感

  读后感

执着于自己的最爱

——读《海鸥乔纳森》有感

  ●太平小学四(8)班 赵信博 指导老师 陈海琴

  “生活中最重要的事就是执着于自己的最爱,并日臻完美。”这是《海鸥乔纳森》告诉我的。

  书的主人公海鸥乔纳森热爱飞翔,热爱天空。可他的族群告诉他:“你飞行的目的就是为了吃。”因为脱离族群,特立独行,他被父母不解,被同伴疏远,最后被长老驱逐。但他依然坚信飞翔远比吃更重要,他说“我只想搞清楚我能在天上干什么,干不成什么”。他一次次探索着,一次次突破了自己,哪怕受伤了,依然执着地飞翔。

  “功夫不负有心人”,海鸥乔纳森通过成千上万次飞翔,终于可以自由自在地翱翔在蓝天上,随意改变自己飞翔的角度,突破了惯性思维,穿越时空,成为真正的飞行大师。

  “生活中最重要的事就是执着于自己的最爱,并日臻完美。”合上书,乔纳森的话在我耳边久久萦绕。我的最爱是什么?哦,是奥数。上了二年级后,我就迷上了奥数。可是,渐渐地,奥数的题目越来越难,我总是被难住。记得有一天,看着努力了几个小时,也解决不掉的“拦路虎”,我真想把书本撕得粉碎。猛然间,乔纳森飞翔的身影闪过我脑际,“执着于自己的最爱”在我脑海里响起。我再次拿起了书本,尝试着打破自己的惯性思维,用一种新的思路去解决问题,终于解开了。

  如今,我在奥数的路上已经走了两年多,因为这份执着,我一年比一年进步,上学期奥数期终考试,我还获得了一等奖。妈妈告诉我,数学的路还很长。但我想,只要像海鸥乔纳森一样,“执着于自己的最爱”,我的数学定能在未来的某一天“日臻完美”。

乐观积极面对生活

——读《鲁滨逊漂流记》有感

  ●石桥头小学三(1)班 陈辰 指导老师 谢肖琴

  雨果说:“书籍是造就灵魂的工具。”品一本好书,会使你的灵魂得以安置,给予你震撼心灵的力量。最近,我阅读了《鲁滨逊漂流记》,这本书不仅带给我知识,还让我明白了许多道理,让我受益匪浅。

  书中的主角是鲁滨逊,他喜欢航海,敢于冒险。几百万字的描写,鲁滨逊的乐观主义精神深深地触动了我:他被海浪冲到荒岛上,无依无靠,孤单寂寞。但在这样孤独的生活中,鲁滨逊依然不屈不挠,渴望生活,勇敢地面对现实,并善于分析自己的处境,开解自己、知足安命。

  我们跟他相去甚远。我们有父母的呵护,总是衣来伸手,饭来张口,从未独自生活过,什么都不会做,一切都依赖于父母。

  记得前天下午,爸爸妈妈忙于葡萄园里的事,抽不了身来接我。妈妈特意事先打班主任的电话让我自己回家。当时,我一听要自己回家就不情愿,撒娇地说:“路那么远,又是独自一人,我害怕,也走不动,我……”妈妈却语重心长地说:“无论我们遇到什么困难,都要积极地去寻找解决的办法,乐观面对。”说完,妈妈就挂电话了。

  这时,我思索着妈妈的话,每件事都有好处与坏处,独自走,虽然孤单、失落,但无需在校门口等待。虽然走路会有风险,有意外,但可以磨炼自己的勇敢和自信。虽然路程长,但可以强身健体,锻炼自己生活的独立性……想到这里,我豁然开朗。放学了,我壮着胆,独自一人紧张又小心翼翼地走回了家。经过30多分钟,我终于安全到家,仿佛经历了一次大冒险。

  就如鲁滨逊所说:“多看生活中的光明面,少看生活中的黑暗面,多看自己所得到的享受,少想所缺少的东西。”我们要积极乐观地面对生活,让生活充满希望。

孩子与大人

——读《小王子》有感

  ●滨海三小五(1)班 陶佳依 指导老师 林卡

  《小王子》呈现了两个世界——孩子的世界和大人的世界,每个情节都体现了孩子与大人世界的巨大差异。

  小王子,书中的“孩子”代表,犹如透明的水,没有任何的污染。他看似年幼无知,却能一语道破孩子与大人的差别。每一个大人曾经都是个孩子,只不过被世间的是非冲昏了头脑,而找不到原本“天然”的自己。

  玫瑰,深爱着王子,却不知怎么做,从而失去了心爱的小王子。好花不常开,一时便凋零。玫瑰的生命很短,但她将自己的花香留在了小王子的星球上,告诉他自己一直都会在他身边。

  狐狸,小王子的朋友,它不像想象中的狡猾、凶残,反而聪明、成熟。狐狸教会小王子如何去爱。它对小王子说:“只有用心才能看到本质——最重要的东西眼睛是无法看到的。是你倾注在你的玫瑰上的时间,让这朵花变得那么重要。请永远珍惜出现在你生命中的亲密关系……”虽然十分舍不得小王子离开,可它还是放弃了。因为狐狸知道小王子他需要什么,它知道世间的一切不一定都是永恒的。

  商人、国王、点灯人、地理学家……他们都是书中“大人”的典型代表。他们都被世间的是非冲昏了头脑,只相信数目、权利、规矩、理论……忘记了原本天真、纯洁的自己,忘记了以前自己所经历的一切。他们获得了一些小的利益,却忘记了自己的初衷和终极目标,为了迎合别人的目光,而忘记了自己的感受。

  从孩子到大人,只需要时间;而从大人到孩子,却是一件艰难的事情。孩子是快乐、纯洁的,正如作者所说:“拥有一颗童心是快乐的。”

与狮王相遇,

遇见更好的自己

——读《被放逐的狮王》有感

  ●城北小学四(4)班 刘玮晟 指导老师 赵伟伟

  窗台前徘徊的阳光里,不知何时多了一抹垂首的身影,我总习惯于捧起书,沉淀下浮躁的心情,埋首于字里行间。不知不觉间,爱上了阅读,爱上了这灵动的文字。

  生命中,总有些暖心的相遇。读《被放逐的狮王》,收获的不只是对生命、对衰老的悲叹与感慨,更是多了份敬仰与向往。秃尾狮王做了十几年的狮王,年老体衰,被年轻的狮王抢夺了王位,按照惯例,它退位后可不再冲锋陷阵便能得到口粮。但它不想成为狮群的负担,自食其力,生活得更有意义,更有尊严。它结识了一帮“流浪汉”,和它们创造了一个又一个奇迹。它们用实际行动证明:它们虽老,但精神不老!这种信仰让我敬佩,它们执着于生存,坚守自己的内心,坚持,永不放弃!诚如作品中的一句话:当死神来了,从容面对就好。

  遇见狮王,感受坚守,我开始审视自己。由于从小缺乏运动细胞,体育一直是我讨厌的科目,跳绳更是令我头疼。跳绳姿势难看,跳的个数极少,我成了同学们取笑的对象。每次的跳绳考核更像一块大石头,重重地压在我的心头。我哭过,想过放弃。但遇见狮王,我懂得了要坚持,要为自己的尊严而努力。我开始在家里努力练习,终于在第三次跳绳考核中过关了。也许对别人来说不算什么,但对我来说却是巨大的成就。别放弃,别对不起努力的自己。

  阅读书中人物命运一生的沉浮,让它成为自己生活的标杆。阅读一本书,就像阅读一朵花开。美丽不是一蹴而就的,其背后的艰辛与坚守,只有坚持的人才懂。亲近一本书,期待相遇,路过墨香,于岁月中沉淀。与狮王相遇,遇见更好的自己。

生命的意义

——读《一只猎雕的遭遇》有感

  ●新河小学四(3)班 陶子轩 指导老师 王翀

  我常常在思考,生命是什么?而这本《一只猎雕的遭遇》告诉了我答案。

  它讲述了一只名叫“巴萨查”的猎雕,从高处跌落时被一个叫“达鲁鲁”的人所救,认了他为主人。后来又因为主人的误会,辗转到了许多人家。它从一只猎雕变成了可耻的诱雕,又到拘束的种雕,再到艰苦的野雕,最后又重新成了达鲁鲁的猎雕,后来为了救主人,牺牲了自己的生命。

  巴萨查——这只重情重义的金雕,只在世上存活了五年。做猎雕时,面对主人错误的命令,它坚持向着道德,朝着正义;做种雕时,面对舒适而可耻的生活,它向往着自由;做野雕时,面对着艰苦又恶劣的环境,它选择坚持。

  以前,我认为在世界上,人类是最伟大的,看了这本书后,我反而觉得许多人比不过动物,不具有动物的品质。在种雕生涯中,巴萨查不贪图安逸的生活,舍去如此良好的生活环境,到艰苦的野外去生存。一开始,我百思不得其解。后来,我渐渐明白,在巴萨查心中,自由才是最好的。是的!“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。”

  我反复地阅读这本书,每看一遍都有新的启示,也解开了我成长过程中遇到的一些困惑。生命的意义,是真理,是正义,是自由,是坚持!

生命之花在废墟中盛开

——读《战马》有感

  ●太平小学四(4)班 陈可轩 指导老师 周华飞

  这是一本被拍成电影,获得奥斯卡金像奖六项提名大片的原著;这是一本被我翻阅了无数次,百看不厌的书籍。

  一匹名叫乔伊的小马,从普通的农用马变成了一匹威风凛凛的战马,驰骋在硝烟滚滚的战场上,历经无数次战火的洗礼,从英国骑兵军官的坐骑沦落成德国军队的战利品,再成为两个德国逃兵兄弟悲剧的见证者,又幸运地成为法国小女孩的伙伴,然后再被德军抢走,历尽劫难活了下来……

  战争就像魔鬼,可以毁掉城池,却不能消灭希望。乔伊在逆境中不放弃,不气馁的精神让我汗颜,马儿尚且如此,何况人呢?

  想想前段时间,参加完“走美杯”和“希望杯”数学竞赛后,接二连三的失败让我倍感沮丧,嘴里嘟囔着,再也不去参加比赛了。面对小小的困难,我选择了逃避,选择了退缩。而今天,我遇见了乔伊,回想起赛前种种,羞愧难当。赛前,妈妈拿了模拟试题,让我做一做。我不屑一顾地把试题丢在了一边,嘚瑟地说:“做啥呀?我可是获过学校一等奖的,怎么可能连初赛都进不了?”就这样,我毫无准备地进入了赛场,我羡慕别人取得的佳绩,却忘了别人背后的努力。我期待未来充满鲜花和阳光,却忘了生活还有荆棘和电闪雷鸣。阳光总在风雨后,成长总在逆境中。乔伊的种种美好品行,触动了我的心弦,相比乔伊所经历的战争的磨难,我们现在所经历的困难都不算事儿。我默默地合上了《战马》,拿出被冷落在一角的数学竞赛题,明年我还会再来……

  当遇到困难时,你会怎么办?是选择放弃,还是选择坚持?在你看完《战马》之后,心中就会有答案。


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