●方城小学五（5）班 王江元一

　　指导老师 林春娥

　　中国古代文化博大精深，可惜之前我与它素未谋面。直到林老师给我们介绍了一本名为《三国演义》的经典之作，我才与它有了初次接触。

　　说实话，刚开始阅读《三国演义》，我并没有喜欢上它。恰恰相反，捧起这本书，我竟然有些苦恼。因为翻开书页，扑面而来的是一个个佶屈聱牙的语句，让我感到如读天书一般艰难无比；更何况这陌生的半文言文半白话文的砖头书，让我很是乏味。

　　但是，我很清楚这本书的文学价值。正因如此，在柔和的灯光下，我才会一手拿书，一手拿字典，手指飞快地翻阅着，不时发出“沙沙”的翻书声。就这样，我不断地查询着，欣赏着……渐渐地，竟发生了点微妙的变化，我被那扣人心弦的故事情节吸引住了，孜孜不倦地阅读着。三国里一个个人物都刻画得栩栩如生，好像就出现在我面前，那一个个跌宕起伏的故事常常浮现在我的脑际，我更为那一个个天衣无缝的计谋拍案叫绝……我好像也生活在那个年代，与他们一起斗智斗勇！

　　我读到了：“关羽兵败归降曹操，曹操苦心感化，但他仍一心想寻刘备。他一得知刘备下落，毅然决然挂印封金，寻刘而去。曹操见无力挽留，索性为其送行。没有曹操的关羽，各守将均不放行。于是关羽保护着刘备的两位夫人千里走单骑，勇闯东岭、洛阳等五座关口，斩了孔秀、韩福、秦琪等六员守将，夺下渡船，过了黄河。”我被关羽的义薄云天、知恩图报所折服。

　　我又读到：“孙刘联合抗曹，周瑜妒忌诸葛亮的才干，以联军用箭为名，要诸葛亮十天内赶造十万支箭，想以此除去诸葛亮。诸葛亮却立下军令状，三天完成任务。诸葛亮在鲁肃的配合下，利用大雾天气的掩护，以草船靠近曹军水寨，擂鼓呐喊，骗得曹军乱箭齐发，天明后如期交箭。”

　　还有那武艺超群、见利忘义的吕布，骁勇善战、德行兼备的赵云，挟天子以令诸侯的曹操……让人欲罢不能！

　　《三国演义》，我爱你，敬你，因为你教会我做人的基本道理。