本报讯（记者江潇扬 通讯员方媛媛 诸葛一鸣/文 记者徐伟杰/图）谁说油菜花只能是明晃晃的金黄？在东浦中学的云耕苑里，粉的、橙的、白的，一簇簇彩色油菜花开得热烈而温柔。近日，温岭市学校党建联建“田野里的思政课”实践活动在这片花海中温情开启。学生们朗诵诗篇，创作旋律，制作鲜花蛋糕，在自然与实践中感悟生命之美。

　　本次活动以“在花田里，遇见生命与诗”为主题，依托云耕苑的油菜花田，设计了花田里的朗诵会、语文课、亲子会3个环节，将思政教育、语文学习、自然体验、劳动教育与亲子互动有机融合，让课堂在田野间“活”了起来。

　　“这段时间，学生们一有空就往花田跑，看到他们这么喜欢，我们就想着利用好这片资源，把他们真正带到田野里，锤炼他们的语言表达能力和审美鉴赏能力，而不是停留在书本上或想象中的田野。”学校活动相关负责人表示，今年是学校首次尝试种植七彩油菜花，此前云耕苑还种过格桑花、向日葵、百日菊等，通过多种植物的轮作，为学生提供持续而鲜活的自然观察素材。

　　“花田里的朗诵会”率先拉开帷幕。市教育朗诵协会、市三中及东浦中学的师生们携手联动，以集体合诵、双人对诵、个人独诵等形式，让《春》《野花是风穿的舞鞋》等9首经典作品，在油菜花田中缓缓“绽放”。

　　置身这片花海，很容易让人想起春天，也想起春晚舞台上的那首《立春》。在花田语文课上，语文教师江海英从《立春》切入，带领学生们读懂歌词中的意象。随后，大家分组走进田间地头，近距离观察油菜花的形态、色彩与生长状态，聆听春日田野的风声、虫鸣，触摸自然的温度与生机。在感官全开的沉浸式体验中，学生们把此刻闻到的、听到的、感受到的，都写进了诗行里。

　　“看花时，大家都笑得眉眼弯弯，我们自然而然就想到了这一句。”陈紫暄和小组同学写下“七彩拼成少年的眉眼”。第一次在田野里上课，她感到格外的放松和自由，“和同学一起到花海里观察、讨论，感觉学习也变得轻松了很多。”

　　创作完成后，师生围坐在花田中，即兴分享交流、相互点评启发。江海英运用AI将学生创作的诗歌制作成歌曲，赢得了学生们的喜爱。“也许3年、5年后，当他们再想起春天、想起花，第一反应会是——我在东浦中学，有过这样一场与花的相遇。”江海英说。

　　当天，东浦中学还邀请亲子家庭走进田间地头，制作油菜花蛋糕，开展“从田野到餐桌”的沉浸式劳动体验。

　　学生们穿梭在花海里。